<p class="ql-block"> 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。</p><p class="ql-block"> 迎著冬日溫暖的晨光，懷著對(duì)教育教學(xué)專業(yè)的追求和期待，榆次區(qū)的百位老師開啟了本次的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師專業(yè)能力提升的培訓(xùn)之旅。</p> <p class="ql-block"> 12月14日下午，我們赴山西國(guó)民師范舊址開展黨史學(xué)習(xí)教育。在冬日的暖陽中，黨員同志面對(duì)鮮紅的黨旗，莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)對(duì)黨的無限忠誠(chéng)和崇高敬意。</p> <p class="ql-block"> 參觀學(xué)習(xí)和研討交流中，大家紛紛表示此行對(duì)國(guó)民師范的光輝歷史和無產(chǎn)階級(jí)革命先烈不屈不撓的戰(zhàn)斗精神有著更為深刻的了解，黨史學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，今后將發(fā)揚(yáng)革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)，在自己的工作崗位上續(xù)力前行。最后全體人員合影結(jié)束第一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 12月15日，全組成員跟隨項(xiàng)目組到省實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。在分學(xué)科聽名師課中，我們了解到省實(shí)驗(yàn)活力教育賦能“雙減”的課堂的具體落實(shí)，讓教育帶著溫度落地的扎實(shí)行動(dòng)，也讓自己對(duì)今后的教育教學(xué)有更深反思。</p> <p class="ql-block"> 12月16日，全組成員跟隨項(xiàng)目組分學(xué)科到市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)育英校區(qū)觀摩學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 觀習(xí)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師課堂，我們學(xué)會(huì)“在觀察中思考，在情境中表達(dá)”，我們領(lǐng)會(huì)到“主動(dòng)提問質(zhì)疑，明晰數(shù)學(xué)本質(zhì)”的重要意義。走進(jìn)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂，我們堅(jiān)定“心中有目標(biāo)，眼里有學(xué)生”。小學(xué)美麗的校園，豐富的功能教室，引得我們駐足流連，其“關(guān)愛 幸福 發(fā)展”“教師不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮”等理念，也讓每個(gè)觀摩成員有所觸動(dòng)，思考踐行。</p> <p class="ql-block">17日上午，何麗芳老師以《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)改革》這一主題，圍繞“核心素養(yǎng)”和“課堂教學(xué)改革”兩方面的內(nèi)容，為我們帶來了精彩的講解。在這三個(gè)小時(shí)里，何麗芳老師由核心素養(yǎng)的歷史、提出背景以及核心發(fā)展要素引出語文核心素養(yǎng)，讓我們對(duì)語文核心素養(yǎng)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。有了理論的支撐，何老師又把鏡頭推向課堂教學(xué)，她以謝家灣小學(xué)為例，剖析各年級(jí)語文教材，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)象為基準(zhǔn)，問題為導(dǎo)向的教學(xué)改革。</p> <p class="ql-block">17日下午，張曉東校長(zhǎng)以《“雙減”路上 五潤(rùn)評(píng)價(jià) 提質(zhì)增效》為題，圍繞“Y型課堂模式”和“在課堂上做減法”兩方面內(nèi)容，以輕松活躍的氣氛，幽默風(fēng)趣的語言，給我們帶來了精彩的講解?！皾?rùn)智樂考”和“心靈對(duì)話”，是我們聽完本次講座最大的收獲，也讓我們對(duì)今后的教學(xué)工作有了新的方向和動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">18日上午，李曉紅主任以《思政課建設(shè)中小學(xué)教師的職責(zé)擔(dān)當(dāng)》為題，圍繞“開設(shè)意義和背景”和“抓好課堂教學(xué)”兩方面內(nèi)容，為我們帶來了精彩講解。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，這一時(shí)期學(xué)生心智健全，思維進(jìn)入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培，因此中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍的責(zé)任重大。</p> <p class="ql-block">18日下午，程惠萍老師以《項(xiàng)目學(xué)習(xí)探索》為題，圍繞是什么、為什么以及實(shí)踐與反思三個(gè)方面的內(nèi)容，為我們帶來了精彩講解。從理論到實(shí)踐，程惠萍老師層層遞進(jìn)，給我們揭開了“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”的面紗，在真實(shí)情境和驅(qū)動(dòng)問題的引導(dǎo)下，讓學(xué)生經(jīng)過實(shí)踐獲得新知，讓抽象知識(shí)具體化，讓書本知識(shí)直觀化。這次講座，也給我們以后的教學(xué)工作帶來了新的思考。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)活動(dòng)的開展，促進(jìn)了全區(qū)鄉(xiāng)村中小學(xué)語文數(shù)學(xué)學(xué)科教師對(duì)于教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)的交流研討，大大推動(dòng)了教師專業(yè)能力的共同成長(zhǎng)。眾人行，方可至遠(yuǎn)方。教無止境，學(xué)無止境，我們終將洗盡鉛華，繼續(xù)前行！</p>