數學“小講師” 走進“大課堂”——帶你體驗全新課堂

Yuan

每個孩子都有超強的觀察力和模仿力。他們從父母身上學會了積極進取，從朋友身上學會了團結友愛，從老師身上學會了反思成長?！拔沂切≈v師，人人可為師。”育人計劃可以讓孩子們從講解知識的過程中鍛煉他們的能力思維分析與總結能力、語言組織與表達能力，還會增強學生的自信，是一項值得推廣的計劃。 語言是文化的基石，為了學生們愿說、敢說、會說的目標的實現，也為了學生終身受益的自信心的提升，溝通能力和表達能力的培養(yǎng)，云興小學二年級數學組開展了“新教育——培養(yǎng)卓越口才”小小演說家的活動。 瞧！小朋友們是多么的出色，個個臺風自然大方，情感真摯樸素，比賽中，孩子們繪聲繪色地描述著一個個有趣的數學故事，將深奧的數學知識變得淺顯易懂，將生活中平凡的數學小知識，變得妙趣橫生。 　　通過此次活動，同學們更加愛說、敢說、能說，向著成為卓越口才的少年不斷邁進！每個孩子都存在著個體差異，但每一個孩子都有表現自己的欲望，讓別人表揚，讓別人喜歡，特別是在學校中，他面對的是自己的朝夕相處的老師和同學，心里沒有任何負擔，會表現的更好，甚至“發(fā)揮超?！?。“小講師”活動不僅滿足了孩子的表現欲望，鍛煉了孩子的口語表達能力，也提高了他們對學習的興趣，增強了他們的自信心，更有利于對學習進一步地深入學習！云興數學“小講師”走進“大課堂”帶你體驗全新課堂！