<p class="ql-block">本次青年教師觀摩課，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全組教師的配合下，在班主任老師的大力支持下，進(jìn)行順利，效果良好。本次展示的老師年輕，富有活力，課件制作優(yōu)良 ，教師基本素質(zhì)過(guò)硬，口語(yǔ)流利，深受聽(tīng)課評(píng)課老師的贊揚(yáng)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老師們的導(dǎo)入設(shè)計(jì)了不同的情景，課堂氣氛活躍 ，課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)了精美實(shí)用的課體，化抽象為具體，直觀展示所學(xué)知識(shí)，形象直觀地突破了教學(xué)難點(diǎn)，突出了英語(yǔ)教學(xué)以聽(tīng)、說(shuō)、讀為主的能力培養(yǎng)，使學(xué)生能快速地記憶單詞、句型，進(jìn)入情景進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。</p> <p class="ql-block">比如:張錦老師的課，寓教于樂(lè)，生動(dòng)有趣 ，深受孩子們的喜愛(ài)。同時(shí)張老師授課節(jié)奏明快，課堂管控能力強(qiáng)，張弛有度，思路清晰，練習(xí)充分，重點(diǎn)突出，深受領(lǐng)導(dǎo)同事好評(píng)！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雅潔老師能夠很好地完成了本課的知識(shí)與能力目標(biāo)，并且上升到了情感目標(biāo)、同時(shí)在活動(dòng)中突破了重難點(diǎn)，發(fā)展了學(xué)生的能力，充分的練習(xí)了聽(tīng)、說(shuō)，讀，寫。以日常生活用語(yǔ)為引導(dǎo)，從生活需要出發(fā)，使英語(yǔ)知識(shí)生活化，囗語(yǔ)化。拉近了學(xué)生和知識(shí)的距離。</p> <p class="ql-block">夢(mèng)麗老師教學(xué)設(shè)計(jì)形式多樣，通過(guò)課前熱身活動(dòng)，師生對(duì)話，小組討論，朗讀課文完成了語(yǔ)言輸入到輸出。同時(shí)夢(mèng)麗老師關(guān)注教學(xué)方法的多樣化，整體課堂體現(xiàn)了一個(gè)“活”字，教師借助多媒體，運(yùn)用實(shí)物、圖片、肢體語(yǔ)言向?qū)W生傳遞知識(shí)，孩子更容易接受。</p> <p class="ql-block">真真老師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多彩，有趣。學(xué)中用.用中學(xué)，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，體現(xiàn)了學(xué)為主體，教為主導(dǎo)的課程理念，板書設(shè)計(jì)別出心裁，一目了然。同時(shí)，真真老師給學(xué)生創(chuàng)造了良好的說(shuō)的氛圍，讓孩子想張口說(shuō)，敢張口說(shuō)，敢于用英語(yǔ)來(lái)展示自我表現(xiàn)自我，值得我們每位教師學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">真真老師語(yǔ)言素質(zhì)較好，教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，創(chuàng)造和諧融洽的課堂氣氛。以無(wú)私的愛(ài)心，甜甜的微笑面對(duì)學(xué)生，達(dá)到了較好的教學(xué)效果?？?，孩子們學(xué)的多開心呀！</p> <p class="ql-block">在肯定各位老師的優(yōu)秀的同時(shí)，張校長(zhǎng)、刁校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、文嬌主任和英語(yǔ)組的老師也指出了需要改進(jìn)的方面:</p><p class="ql-block">1.課堂容量過(guò)大，學(xué)生不易練習(xí)</p><p class="ql-block">2.師生互動(dòng)充分，生生互動(dòng)過(guò)于單一，應(yīng)該豐富化，讓學(xué)生相互多訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">3、板書設(shè)計(jì)缺乏條理性</p><p class="ql-block">4、拓展練習(xí)部分可以結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，更有針對(duì)性練習(xí)，更充分地發(fā)揮學(xué)生潛能。</p> <p class="ql-block">年輕的老師們不談準(zhǔn)備這節(jié)課的付出，不講一遍一遍磨課的辛苦，虛心求教，積極提出下一步的整改措施：1.備課不僅要備教材，更要備學(xué)生，教師要相信學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，要大膽放手，多給孩子特別是性格內(nèi)向孩子展示的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">2.課堂評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的提醒、矯正，勸諫、引導(dǎo)與鼓勵(lì)。恰如其分的表?yè)P(yáng)、充滿關(guān)懷的批評(píng)、滿懷希望的鼓勵(lì)，能夠給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、建立自信的平臺(tái)。</p><p class="ql-block">3.課堂任務(wù)不要過(guò)多，過(guò)程要扎實(shí)，主動(dòng)參與，合作探究。少而精，一步一步扣扎實(shí)。</p><p class="ql-block">這次觀摩課展示活動(dòng)圓滿結(jié)束了，但是對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)是新起點(diǎn)，對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，更是意義深遠(yuǎn)，我們要向每一位年輕老師學(xué)習(xí)，也讓自己的每一節(jié)課充滿朝氣，充滿笑聲，讓每一位孩子輕松快樂(lè)的學(xué)好英語(yǔ)！</p>