奔跑吧，少年！——章貢中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)之“風(fēng)華少年”班級跑操風(fēng)采大賽

小溪

殊不知有健全之身體，始有健全之精神；若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達(dá)？或曰，非困苦其身體，則精神不能自由，然所謂困苦者，乃鍛煉之謂，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培 為拓展德育內(nèi)涵，深化“雙減”政策，營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校青春少年別樣風(fēng)采和精神面貌，12月17日下午，章貢中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)之“風(fēng)華少年”班級跑操風(fēng)采大賽隆重舉行。 為了比賽能夠圓滿進(jìn)行，學(xué)校召開了領(lǐng)跑員賽前培訓(xùn)會(huì)以及班主任會(huì)議。教務(wù)處陽雪峰主任強(qiáng)調(diào)了跑操大賽的注意事項(xiàng)，各班依次抽簽，確定了比賽順序，并為班主任及工作人員解讀比賽方式及評委、評分注意事項(xiàng)。 班主任老師和體育老師密切配合，根據(jù)比賽要求，積極組織，科學(xué)訓(xùn)練。 下午四時(shí)許，鐘軍校長一聲令下，比賽正式開始！ 同學(xué)們組成整齊的方陣，邁著雄健有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，步伐一致！那是青春之朝氣！比賽分年級段進(jìn)行，每個(gè)年級段按抽簽順序進(jìn)行比賽，從指定的比賽入口，隨著音樂的節(jié)奏，鏗鏘有力地進(jìn)入比賽場地。 剛剛結(jié)束了比賽的同學(xué)為正在比賽的同學(xué)加油??，鼓掌?? 來自三個(gè)年級的家長代表們也興致勃勃地觀摩了跑操比賽，他們紛紛拿起手機(jī)，拍下孩子們朝氣蓬勃、健康陽光的身影。 家長和同學(xué)們文明觀看，震撼地自發(fā)鼓掌?? 曾菁副校長對今天的活動(dòng)作總結(jié)，高度評價(jià)了同學(xué)們在跑操比賽中的精彩表現(xiàn) 奔跑吧！少年！跑出激情，跑出美麗，跑出生活和學(xué)習(xí)的自信與快樂。在章貢中學(xué)，跑操已經(jīng)不僅僅是一種體育鍛煉活動(dòng)，它更是一項(xiàng)提升校園精神文化的德育勵(lì)志活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在跑操中跑出雄心壯志，跑出生命的激情，跑出人生的斗志。讓跑操成為學(xué)生鍛煉身體，培養(yǎng)守紀(jì)，磨礪意志，完善人格的舞臺(tái)，讓跑操成為章貢中學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線。奔跑吧，青春！我們將永不停歇，永遠(yuǎn)前進(jìn)著！ 評委組通過對隊(duì)列、精神面貌、服裝、口號(hào)等方面，給各班同學(xué)的表現(xiàn)做出綜合性評價(jià)。