<p class="ql-block"> 為促進我區(qū)中小學(xué)心理健康教育課程發(fā)展和心理健康教育工作水平，推動學(xué)校心理健康教育科學(xué)、有效實施，穩(wěn)步落實《煙臺市教育局開發(fā)區(qū)分局心理健康教育體系建設(shè)方案》，2021年12月14至12月17日全區(qū)中小學(xué)心理健康課展評活動如期舉行，來自各中小學(xué)的32位心理健康教研組長參加。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 心理健康教育是一項基礎(chǔ)性、長期性的工作，是教育內(nèi)涵發(fā)展的時代需要，也是促進學(xué)生全面發(fā)展的必然要求。通過本次活動，促進了我區(qū)中小學(xué)心理健康教師的專業(yè)成長，也為各校心理健康教研組長提供了成長路徑。本次展評活動面向全區(qū)中小學(xué)生，為全區(qū)中小學(xué)生提供了32節(jié)優(yōu)質(zhì)的心理健康活動課，對全區(qū)心理健康教育體系的建設(shè)有著重要意義。</p> <p class="ql-block"> 參賽老師們各顯身手，運用心理學(xué)基本原理、方法及心理輔導(dǎo)技術(shù)，結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗和教育教學(xué)智慧，結(jié)合當下中小學(xué)生比較常見和突出的心理問題，著眼于學(xué)生現(xiàn)實生活，從多方面尋找切入口。充分發(fā)揮自己的教學(xué)特色，精心設(shè)計課堂教學(xué)活動，通過游戲、角色扮演、情境劇表演、小組討論等多種形式，寓教于情，寓理于景，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，獲得了深刻的心理體驗。</p> <p class="ql-block"> 實踐出真知，一節(jié)好的心理活動課，需要多次的打磨。為此，各校心理健康教研組長在學(xué)校心理教研團隊的支持下進行了多輪試講，并在磨課過程中發(fā)現(xiàn)問題、改正不足。在心理健康的教研團隊里，老師們從來不是孤軍奮戰(zhàn)，試課、磨課時，組內(nèi)相互幫助，老師們多次提出寶貴的修改建議，最終呈現(xiàn)出來的教學(xué)設(shè)計更為合理，更能夠站在學(xué)生的角度，實實在在地讓學(xué)生學(xué)習(xí)到合作方法，并且在合作中感受快樂。</p> <p class="ql-block"> 展示課上的32位老師，精心設(shè)計課例，根據(jù)“情緒管理”、“自我認知”、“生涯規(guī)劃”等主題，通過游戲互動、情境創(chuàng)設(shè)、情感體驗、討論交流、分享感受、總結(jié)深化等教學(xué)環(huán)節(jié)，讓孩子們敞開心扉，敢于表達自己的感受，釋放自己的心靈，放飛自己的夢想，塑造全新的自我。培養(yǎng)了積極的心理品質(zhì)。通過體驗活動，學(xué)習(xí)了有效的心理知識，掌握了有效的方法。提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，開發(fā)了學(xué)生的潛能。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 本次展評活動結(jié)束后，我區(qū)心理教研員王麗老師將會組織全區(qū)的中小學(xué)心理教師進行心理健康課的專題研討，分析本次展評活動中存在的問題、優(yōu)勢以及不足，確定下一步心理健康活動課實踐方向，</span>真正做到促進我區(qū)心理健康教育的扎實發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 開展心理健康教育，既是學(xué)生成長的需要，也是推動素質(zhì)教育的必然要求。本次心理健康教育展評課活動的開展，為全區(qū)心理健康教師提供了更好的學(xué)習(xí)機會，營造了心理教師專業(yè)成長的濃厚氛圍，也將對學(xué)生發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。今后，我區(qū)將搭建更為廣泛的展示平臺，加大激勵方式，定期舉辦活動，提升心理教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，培養(yǎng)更多的心理健康高端人才。我們將在心育工作的道路上不忘初心，務(wù)實專業(yè)基礎(chǔ)，用“心”育人。</p>