<p class="ql-block"> 寒冷的冬日里，凜冽的寒風擋不住我們學習的腳步。為了促進研修共同體老師間的交流，2021年12月17日，西安市郭妮“名師+”研修共同體，攜手“龔哲勇“名師+”研修共同體、陳茹“名師+”研修共同體開展了一次網(wǎng)上研修交流活動。本次活動聚焦文言文的課堂教學，圍繞“探索語文教學方法，提升教學理念，拓展教學思路。”這一主題展開。</p> <p class="ql-block"> 本次活動共有五個環(huán)節(jié)，分別是：</p><p class="ql-block">??鐘旭老師個人分享</p><p class="ql-block">??陳茹老師介紹研修體基本情況</p><p class="ql-block">??觀摩名師課例：王林波《司馬光》</p><p class="ql-block">??交流討論</p><p class="ql-block">??活動小結(jié)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先，由鐘老師為我們分享了王林波老師的《文言文這樣教》精彩片段閱讀：</p><p class="ql-block">1.文言文教學要以讀為本；</p><p class="ql-block">2.重在教給學生方法，細讀課后題；</p><p class="ql-block">3.閱讀鏈接，拓展閱讀等。</p><p class="ql-block">讓我們聚焦課文詞句，關(guān)注語用，深入思考，大膽實踐，讓老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 接著，陳茹老師介紹了共同體的成員構(gòu)成，以及研修共同體的主要設(shè)想：旨在促進老師間的互相交流、學習。通過閱讀專著，翻閱教學雜志，做好讀書筆記，錄制公益課，線下送課等一系列活動，努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。</p> <p class="ql-block"> 第三環(huán)節(jié) 觀摩課：王林波老師執(zhí)教《司馬光》</p><p class="ql-block"> 王林波老師設(shè)計巧妙，一節(jié)課不僅教會學生讀準、讀好、讀出節(jié)奏；教會孩子讀懂文言文的方法；教給孩子如何把故事講生動、講具體，完成了寫字指導，甚至還有了文言文句的寫作訓練。一節(jié)課，行云流水，意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 聽課過程中的幾次交流研討，老師們各抒己見，氛圍濃厚，智慧的火花在這里碰撞，深邃的思想在這里升華。</p> <p class="ql-block"> 教研過程中，教師們認真傾聽，仔細記錄，一張張照片的的呈現(xiàn)，不僅僅是老師們學習的姿態(tài)，更是老師們學習的態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 本次線上交流研討活動接接近尾聲，更有陳茹老師和龔哲勇老師全方位，更深入的角度點評王老師執(zhí)教的《司馬光》一課。陳茹老師用“樸實、扎實、關(guān)注語用”幾個關(guān)鍵詞給予了高度評價。龔哲勇老師評價說：“人在課中，課在人中；人如其課，課如其人；人既是課，課既是人”。兩位老師的觀點和講評讓老師對于課堂教學又有了新的認識和感受。</p> <p class="ql-block"> 每一次的教研都是一次成長，相信在郭老師的帶領(lǐng)下，郭妮“名師+”研修共同體的老師們必將用心耕耘，合作探究，共同進步。一路向前，收獲滿園芬芳。</p>