<p class="ql-block"> 玉壺存冰心，朱筆寫師魂，諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。有這樣一群人，他們披星戴月地陪伴在學(xué)生身邊，他們于焚膏繼晷處擔(dān)負(fù)起培育英才的神圣使命；他們勉勵(lì)學(xué)生在風(fēng)急潮涌時(shí)不懼驚濤駭浪，他們指引學(xué)生于云深霧鎖處追尋破曉之光。他們就是班主任！</p><p class="ql-block"> 為加強(qiáng)年級(jí)德育隊(duì)伍建設(shè)，12月17日，我校初2021級(jí)班主任齊聚一堂談經(jīng)驗(yàn)、說(shuō)困惑，找方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王國(guó)治老師主持此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)</p><p class="ql-block"><br></p> 余琴琴老師以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，以語(yǔ)文教材為依托，注重家校溝通，培養(yǎng)具有感恩之心的溫暖少年。 <p class="ql-block"> 向青川老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，平等對(duì)待，從細(xì)節(jié)入手，像媽媽教育孩子一般培養(yǎng)學(xué)生。</p> 譚黎玲老師認(rèn)為班級(jí)立志教育榜樣是引領(lǐng)、制度是保障、能力是底氣、工作要細(xì)致、格局應(yīng)遠(yuǎn)大。 姜虹老師談到通過(guò)積極的心理暗示、專人專事、量化考核等方式培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)主人翁意識(shí)。努力做有親和力的老師，教有人情味的學(xué)生。 周先鋒老師講到后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化應(yīng)多關(guān)注學(xué)生情緒、降低對(duì)他們的要求，用耐心、愛(ài)心去靜待花開(kāi)。 饒文芳老師談到學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊美是打開(kāi)學(xué)生與人交往之門的金鑰匙。同時(shí)也要通過(guò)鮮活的案例引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)交諍友，不交損友。 <h3 style="text-align: center"> 嚴(yán)成瑋老師提出自己在班級(jí)管理中的困惑，虛心向大家請(qǐng)教。</h3> 袁月月主任強(qiáng)調(diào)“教育是慢的教育”。她講述親身經(jīng)歷，為班主任們答疑解惑，指明方向。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">紀(jì)委副書(shū)記駱春華老師鼓勵(lì)大家用心、用情，用勁作好班主任工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，虛心學(xué)習(xí)。</h3> 唐軍副校長(zhǎng)給予本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)高度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)大家齊心協(xié)力，用真心、用智慧，將七年級(jí)班級(jí)管理工作推上新臺(tái)階。 <p class="ql-block"> 班主任工作雖道阻且長(zhǎng)，但行則將至，行而不輟，未來(lái)可期。讓我們不負(fù)如詩(shī)年華，不愧畢生追求，不畏征途漫漫，努力成長(zhǎng)為培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)毅品格、正直品行，高尚品味的“大先生”！</p>