家校共育，助力雙減——南豐縣三溪鄉(xiāng)中心學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)暨“百場(chǎng)家庭教育進(jìn)萬(wàn)家”第二場(chǎng)宣講活動(dòng)

麗麗

為了進(jìn)一步增強(qiáng)雙減政策下的家庭教育作用，促進(jìn)家校溝通以及親子間的溝通，更好的形成家校教育合力，南豐縣三溪鄉(xiāng)中心學(xué)校于2021年１2月１7日下午召開(kāi)了全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們佩戴口罩、測(cè)體溫、掃碼有序進(jìn)校......孩子的成長(zhǎng)從不缺席。本次家長(zhǎng)會(huì)由南豐縣三溪鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)聶勇華主持，共分為三個(gè)議程。第一議程由副校長(zhǎng)黃云根做關(guān)于“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”條例的宣講，第二議程聆聽(tīng)南豐縣家庭教育講師團(tuán)成員饒麗麗老師分享的親子溝通家庭教育講座——《親子溝通，好家庭塑造好孩子》，第三議程是家長(zhǎng)們回到各班教室集中，就學(xué)生個(gè)人情況與班主任和任課老師進(jìn)行座談。活動(dòng)伊始，黃云根副校長(zhǎng)就“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策作深入解讀，讓家長(zhǎng)明白“雙減”減的是義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。其次對(duì)“五項(xiàng)管理”的睡眠管理、手機(jī)管理、閱讀管理、作業(yè)管理和體質(zhì)健康管理，逐項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)解讀。<div><br></div> 接著，饒麗麗老師先是從講解《家庭教育促進(jìn)法》開(kāi)始，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，家庭教育和學(xué)校教育一樣，不但是重要的，而且是必須的；不但是養(yǎng)育者的權(quán)利，還是義務(wù)；不但是個(gè)人技能的體現(xiàn)，還是國(guó)家戰(zhàn)略的一部分。家庭教育不再是關(guān)起門(mén)來(lái)的自家事兒，而是全社會(huì)全國(guó)人民的事兒。所以說(shuō)溝通很重要，父母與孩子的溝通更重要。什么是親子溝通呢？父母與孩子的溝通。溝通上是需要技巧的?！耙痪湓?huà)說(shuō)得人笑，一句話(huà)說(shuō)得人跳?！别埨蠋熅陀H子溝通的話(huà)題與家長(zhǎng)們一起探索親子溝通的技巧。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極參與交流討論，有些家長(zhǎng)還認(rèn)真的做了筆記，拍照記錄PPT上的要點(diǎn)。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們明白了怎么有效跟孩子溝通，獲得了更多具有參照性、可操作性的家庭教育方法，對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成共識(shí)，受到啟發(fā)。最后，家長(zhǎng)們回到各自學(xué)生班級(jí)，與班主任和任課老師進(jìn)行了座談。各班班主任主持本班家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)校日常工作和學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況與家長(zhǎng)交流，從防疫衛(wèi)生、安全教育及心理健康教育等方面提出了建議，各任課老師也進(jìn)行了發(fā)言，希望家長(zhǎng)和學(xué)校形成教育合力，引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，引導(dǎo)孩子正確處理學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)間的關(guān)系，勞逸結(jié)合，保證睡眠時(shí)間和質(zhì)量，保持有規(guī)律的生活節(jié)奏，促進(jìn)身心健康發(fā)展。 <div style="text-align: right;">攥稿：饒麗麗</div><div style="text-align: right;">審核：黃云根</div><div style="text-align: right;">簽發(fā)：聶勇華</div>