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北馬童真歲月幼兒園月亮班周記(12.13~12.18)

艷子

美術(shù)課堂 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 了解電話、手機(jī)給生活帶來的方便,并學(xué)會(huì)畫電話及手機(jī)??</p> 《小羊回家》 <p class="ql-block">活動(dòng)要求:</p><p class="ql-block">按照算式得數(shù)為1、2、3、4、5的順序幫小羊??找到回家的路!</p> 《寫給朋友的信》 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)根據(jù)圖畫猜測(cè)畫面表達(dá)的意思,理解朋友之間的美好情感。</p><p class="ql-block">2.嘗試用繪畫的形式寫信,并較完整地講述信的內(nèi)容。</p> 《郵遞員叔叔本領(lǐng)大》 <p class="ql-block">活動(dòng)要求:能夠看圖列算式。</p> 《郵票設(shè)計(jì)師》 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.欣賞各種郵票畫面的美,了解郵票的作用和結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">2.嘗試運(yùn)用繪畫、刮畫等方法自己設(shè)計(jì)“郵票”。</p> 老師小幫手 <p class="ql-block">  幼兒園的主題墻是幼兒園的重要組成部分,是幼兒園中不可缺少的環(huán)境創(chuàng)設(shè),主題墻在幼兒園的作用實(shí)在是太大了,首先一面優(yōu)秀的主題墻,在創(chuàng)設(shè)的過程中能有效的拉近孩子們與老師之間的關(guān)系,孩子、家長(zhǎng)、老師也能進(jìn)一步的進(jìn)行對(duì)話、交流與溝通,這樣在無形之中就提高了孩子們?cè)谟變簣@的積極性。</p><p class="ql-block"> 其次幼兒園主題墻的出現(xiàn)也有助于老師傳授知識(shí),原本孩子們很多不理解的知識(shí),就可以通過主題墻得以體現(xiàn),通過主題墻的創(chuàng)設(shè),孩子們自己動(dòng)手積極的去參與,這樣便在無形之中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也加深了對(duì)知識(shí)的了解,并且在主題墻的創(chuàng)設(shè)過程中也提高了孩子們的動(dòng)手能力。這樣對(duì)孩子們來說,主題墻的創(chuàng)設(shè)意義是非常重大的。還有幼兒園的主題墻是孩子們?cè)谟變簣@中會(huì)每天都會(huì)看到的事物,是和孩子們朝夕相處的事物,一般來說幼兒園的主題墻內(nèi)容是非常豐富的,它上面的線條、形狀、色彩等都會(huì)給孩子們的感官來帶來很大的沖擊力,在情感上孩子們會(huì)產(chǎn)生愉悅感,這種愉悅感能有效的提高孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)能力。</p><p class="ql-block"> 還有最后的一點(diǎn)就是,幼兒園主題墻在創(chuàng)設(shè)的時(shí)候一定要注意一點(diǎn),主題墻是為孩子們服務(wù)的,所以主題墻在創(chuàng)設(shè)的過程中一定要讓孩子們成為幼兒園的主人,所以主題墻在創(chuàng)設(shè)的過程中一定要讓孩子們參與進(jìn)來,也要注意不能因?yàn)樽⒅孛烙^而忽略了主題墻的教育意義。</p> get? 新技能 <p class="ql-block"><b>籃球運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)孩子左右腦平衡發(fā)展</b></p><p class="ql-block"> 人的左腦主要從事邏輯思維,右腦主要從事形象思維,右腦的存儲(chǔ)量是左腦的100萬倍。開發(fā)右腦的主要途徑就是向右腦輸入信息、刺激右腦,有意識(shí)地加強(qiáng)左側(cè)肢體的運(yùn)動(dòng)。而籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手運(yùn)雙球、左手運(yùn)球、投籃球等基本活動(dòng),能很好地鍛煉、刺激兒童左右腦平衡發(fā)展、培養(yǎng)兒童手眼協(xié)調(diào)、手腳協(xié)調(diào)、全身協(xié)調(diào)發(fā)展!</p>

幼兒園

主題

孩子

創(chuàng)設(shè)

右腦

郵票

活動(dòng)

左右腦

知識(shí)

老師