<p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)校閱讀工作分享交流活動(dòng)安排，金種子班于2021年12月17日下午2：30在學(xué)校五樓大廳舉辦了班級(jí)閱讀慶典活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、部分教師、本班學(xué)生和家長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)分為四個(gè)篇章進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 第一篇章，學(xué)校白校長(zhǎng)為本次閱讀慶典活動(dòng)致辭。白校長(zhǎng)向家長(zhǎng)和孩子們介紹了本次活動(dòng)的初衷、我校的閱讀情況以及孩子讀書(shū)的意義，希望所有家長(zhǎng)能放下手機(jī)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，把教育孩子、陪伴成長(zhǎng)作為首要的事業(yè)去做。</p> <p class="ql-block"> 第二篇章為閱讀檢閱。魏老師帶孩子們接受學(xué)校和家長(zhǎng)的檢閱。晨誦課上孩子們展示了本學(xué)期積累的古詩(shī)詞，接受挑戰(zhàn)的孩子都能熟練地背誦所自己抽到的古詩(shī)詞。繪本課的展示中教師采用講課與說(shuō)課相結(jié)合的形式指導(dǎo)孩子怎樣去自己閱讀繪本，家長(zhǎng)如何做適當(dāng)?shù)亩酱伲辉谟H子共演環(huán)節(jié)中趙夢(mèng)菡和媽媽演了繪本劇《我的幸運(yùn)一天》，為家長(zhǎng)和孩子們做了閱讀的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 第三個(gè)篇章為生命敘事，學(xué)生王亞菲和劉星博以孩子的眼光看閱讀，就自己的閱讀經(jīng)歷和感悟以及今后的努力做了分享。</p> <p class="ql-block"> 王亞菲媽媽和趙夢(mèng)菡媽媽從孩子讀書(shū)的習(xí)慣養(yǎng)成、家長(zhǎng)的陪伴、孩子的變化以及他們對(duì)孩子的期待等方面作了交流。</p> <p class="ql-block"> 班主任、 語(yǔ)文老師魏興芳分享了閱讀敘事 《播下一粒種子 期待滿園芬芳》她從一段幸福的成長(zhǎng)歷程、一塊沐浴書(shū)香的熱土、一串美味的兒童課程、一組持之以恒的數(shù)據(jù)和一份滿懷信心的期待五個(gè)方面做了分享交流，在繪本課程分享環(huán)節(jié)中魏老師就低年級(jí)學(xué)生零零星星的圖畫(huà)書(shū)閱讀整合為有梯度目標(biāo)的課程閱讀，使孩子們的閱讀有了循序漸近性和可操作性</p> <p class="ql-block"> 第四個(gè)篇章為達(dá)人頒獎(jiǎng)，老師為每一個(gè)努力讀書(shū)的孩子寫(xiě)了頒獎(jiǎng)詞，白校長(zhǎng)為閱讀達(dá)人和兩位小主持進(jìn)行頒獎(jiǎng)。這對(duì)獲獎(jiǎng)的孩子是一種肯定，對(duì)于其余孩子是一次鞭策。</p> <p class="ql-block"> 最后，白校長(zhǎng)就本次活動(dòng)做了總結(jié)并對(duì)家長(zhǎng)和孩子們提出了希望。這次活動(dòng)是孩子、家長(zhǎng)和老師對(duì)一個(gè)階段閱讀的交流與總結(jié)，是心靈的碰撞，是問(wèn)題的反思，是方法的學(xué)習(xí)。閱讀交流活動(dòng)結(jié)束了，但真正的閱讀才剛剛開(kāi)始。今天，在閱讀的路上播下種子，期待明天將會(huì)滿園芬芳。</p>