成長營札記十：習禮樂學射藝

予潤

“學如春之苗，不見其增，日有所長”，學習的快樂時光總是一晃而過。12月18日，南贛有志好少年成長營出征第64天，這天下午迎來了第十次線下課。 　　本次線下課分兩部分：第一節(jié)課是深受少年們喜愛的楊春老師的禮樂課，少年們繼續(xù)在《禮運大同篇》的善樂中點燃自己！第二節(jié)課少年們在優(yōu)秀大愛的鄒光慶老師的引領下初步掌握射擊的要領并實操！ 射擊是一項用槍支對準目標打靶的競技項目。國際比賽有男女個人項目，也有團體項目。射擊運動最早起源于狩獵和軍事活動。1896年在雅典舉行的第1屆奧運會上，射擊比賽設5個項目。1897年舉行了首屆世界射擊錦標賽。1984年第23屆奧運會上，射擊運動員許海峰獲得冠軍，取得了中國奧運史上的第一枚金牌。射擊的最高級的組織機構為國際射擊聯(lián)合會，成立于1907年，簡稱為ISSF。中國的最高組織機構是中國射擊協(xié)會，成立于1956年。 　　學射藝，論英雄。在這個課程中，優(yōu)秀大愛的鄒光慶老師從“射之起源”、“射之演變”、“寓教于射”等多方面引領少年們初步了解射藝，同時少年們還可以親身體驗射的樂趣。 　　射藝進南贛有志好少年成長營課堂的意義是什么呢？ 　　話說古有禮射為禮儀之一。在一定的禮節(jié)要求下，依循樂聲而射矢。禮射被賦予了 “明長幼之序”、“發(fā)而不中，反求諸己”等道德寓義和文化內涵，射者講究謙和、禮讓、莊重，注重自己的道德自省。因此，禮射成為了正心修身、反躬自省的重要方式，強調習射之人的藝德并重，不僅是各種禮儀場合重要組成部分，也成為鼓勵和檢驗尚武崇禮效果的重要方式。在禮射課程的學習中，孩子們懂得敬人、敬物之理。學會感恩，學會自省。 　　很多時候先明白了為什么學，往往直接影響到學習者在課堂上的收效！ 中國文化對于教育，自古便有明訓列示?！抖Y記》言：“灑掃應對進退”應先于“禮樂射御書數(shù)”。童蒙養(yǎng)正，先從灑掃應對開始學習，即從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成整潔習慣，待人接物注重禮儀規(guī)范與人格培養(yǎng)。生活的技能與知識的儲備應當同等發(fā)展，手動、腦動、心動、行動得以輔之生活的平衡。 　　禮樂化人，立人新民。道德仁義，非禮不成；教訓正俗，非禮不備。以禮節(jié)人，以禮立人。行己有恥，君子不器。樂以移風易俗，禮以安上化人。 　　育青春少年充沛活力，養(yǎng)南贛少年浩然正氣！禮運大同，立定志向，步步向前！南贛有志好少年成長營在茁壯成長！一切會值得！