課堂展風(fēng)采賽課促成長一一通河四中百花課堂教學(xué)大賽活動紀實

天語

為了適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要，進一步提升教師教學(xué)技能、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用和教育教學(xué)能力，促進學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，2021年10月25日一11月9日，通河縣第四中學(xué)組織了百花課堂優(yōu)質(zhì)課比賽活動。各參賽教師高度重視，全力以赴，精心設(shè)計教案、制作課件，認真準備教具。 秉著“公開、公平、公正”的原則，學(xué)校教導(dǎo)處擬定出優(yōu)質(zhì)課比賽的方案及評分細則，確定評委組的成員。比賽前，學(xué)校組織召開了評委老師會議，討論并通過了實施方案。 　　在賽課過程中，老師們語言生動清晰，教學(xué)設(shè)計精巧靈妙，多媒體技術(shù)運用嫻熟，教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)興趣盎然，每位教師在教學(xué)中都體現(xiàn)了自己獨特的教學(xué)方法，亮出了自己的優(yōu)點，無時無刻不在調(diào)動孩子們積極參與的熱情，讓學(xué)生進行自主、探究、合作地學(xué)習(xí)。自主、快樂的課堂氛圍，在視覺、聽覺、情感等方面給予聽課者強烈的沖擊。 每節(jié)課后，學(xué)校評委組都現(xiàn)場進行講評，首先由出課教師談本課的設(shè)計思路，其次評委和本學(xué)科老師進行評議。 王新宇老師任教八年級生物，今天講的是《細菌》一課，王老師的課，體現(xiàn)了新教材的要求，教學(xué)設(shè)計合理嚴謹，重點突出，利用白板教學(xué)和視頻導(dǎo)入，直觀性強，讓學(xué)生耳目一新，這節(jié)課教學(xué)時間安排稍有欠缺，同時教師講的多，學(xué)生說的少。 　　段潔瓊老師講的是八年級物理《平面鏡成像》一課，段老師的課體現(xiàn)了物理組集體備課的精心準備，作為一堂實驗課，教師注重引導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)生自己動手實驗，得出結(jié)論，找到規(guī)律，以學(xué)生為主體，課堂實驗與生活有效連接，重點突出，但是實驗過程有點亂，希望今后注意。 　　曲清華老師講的是八年級化學(xué)《分子》一課，這節(jié)課實驗較多，用實驗突破對分子原子性質(zhì)理解這個難點，微觀現(xiàn)象引入設(shè)計很巧妙，過渡自然，整個實驗過程中教師深入?yún)⑴c，小組分工合作到位，設(shè)置問題很恰當(dāng)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。但是后面時間略顯倉促，小結(jié)和作業(yè)沒有全部完成，實驗要講清楚目的要求。 　　胡洋老師講的是九年級英語課《Unit6 SectionB》，多媒體課件設(shè)計優(yōu)秀，課堂容量大，任務(wù)型閱讀設(shè)計層次清晰，把控課堂能力強，語言規(guī)范，板書設(shè)計精心，有思維導(dǎo)圖的樣子，板書設(shè)計再加強一下。 　　大王晶老師講的是九年級數(shù)學(xué)《圓周角》，教師準確分析教材，多媒體幾何畫板運用熟練，新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計很好，教學(xué)過程中做到了少講精練，一題多解問題處理的比較好，板書設(shè)計合理，舊知識是與新知識過渡自然。板書要體現(xiàn)幾何語言，課堂語言不夠生動，希望今后要加強。 　　蓋莉老師講的是七年級數(shù)學(xué)《合并同類項與移項》一課。蓋老師的課講的環(huán)環(huán)相扣，重點突出，多媒體希沃白板運用熟練，講解習(xí)題時，細節(jié)處理到位，希望今后設(shè)計問題時要更具有代表性，同時多關(guān)注學(xué)生。 　　張曉欣老師講的是七年級英語課《United4 SectionA》，這節(jié)課設(shè)計很完美，課堂容量大，利用課件PPT完美直觀，師生配合融洽，教師口語很流暢，基本功扎實，用習(xí)題引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握、鞏固知識很好，就是后面留的時間短了，以后要多給學(xué)生說的機會。 　　孟幻老師講的是七年級歷史課《秦末農(nóng)民大起義》，本節(jié)課教學(xué)設(shè)計新穎，讓學(xué)生穿越回秦朝，使學(xué)生體驗了秦末農(nóng)民生活為主線，情境渲染有力，分配任務(wù)各個環(huán)節(jié)由孩子們完成，感動了學(xué)生，使情感滲透于教學(xué)中，學(xué)生積極參與，主動自覺學(xué)習(xí) ，師生互動好。教學(xué)重點突出，多種教學(xué)方法綜合運用，講練結(jié)合，希望今后教學(xué)要多回歸書本，讓學(xué)生多看書，板書設(shè)計再加強一下。 　　孫洪穩(wěn)老師講的是七年級地理《陸地與海洋的分布》，教學(xué)環(huán)節(jié)完整，圖文聲像并茂，多媒體展現(xiàn)了七大洲的圖片很形象直觀，教師注重講練結(jié)合，給學(xué)生時間讀教材，熟悉了課本，老師注重中考真題訓(xùn)練，時間把握準確，希望今后教師課堂教學(xué)時熱情更高些，活潑一些，課堂小結(jié)，可以讓學(xué)生自己回憶。 　　王秀平老師講的是九年級數(shù)學(xué)《直線和圓的位置關(guān)系》，王老師教學(xué)重點突出，教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，生活中的例子運用恰到好處，有效說明了直線與圓的位置關(guān)系，課件設(shè)計新穎，習(xí)題訓(xùn)練中注重變式訓(xùn)練，學(xué)生掌握較好，建議習(xí)題設(shè)計還應(yīng)以基礎(chǔ)題為主。 　　任志香老師講的是七年級語文課《走一步再走一步》，教學(xué)設(shè)計明晰，層層相扣，由《走一步再走一步》的內(nèi)容引出作文主要特點，本節(jié)課突出了重點，形式新穎，教師的語言表達能力強，大方熱情，有感染力，學(xué)生很喜歡，教師的基本功扎實，但是課堂教學(xué)要把握好時間，后期當(dāng)堂作文兒時間少了，板書設(shè)計再加強一些，學(xué)生的小品表演很精彩，動畫設(shè)計很可愛，但是通過視頻布置什么要明確。 　　郭愛平老師講的是九年級語文《定風(fēng)波》，這是一首蘇軾的詞，教師設(shè)計合理，條理清晰，學(xué)生表達分析抓住了關(guān)鍵，老師的指導(dǎo)精確到位，幫助學(xué)生充分理解課文、理解蘇軾性格的樂觀豁達，這節(jié)課同學(xué)們收獲很大，希望老師的板書設(shè)計以后要更突出重點。 小王晶老師講的是七年級政治課《走近老師》，王老師這節(jié)課設(shè)計的非常成功，課件制作精良，教學(xué)配圖直觀形象，同學(xué)們的表演很成功。通過模仿介紹自己的老師，使同學(xué)們更加理解了教師，拉近了師生間的距離，使四有好老師的形象深入人心，思維導(dǎo)圖運用的很好，對學(xué)生的思想教育達到了預(yù)期目的，如果擴展中范圍更廣、知識更深一些更好。 　　2021年12月10日，第四中學(xué)舉行了“百花課堂教學(xué)展示表彰總結(jié)大會”，鄭繼福校長、王麗梅副校長、張玉香副校長、范丹副書記為13位參賽教師頒發(fā)榮譽證書，然后王麗梅副校長對歷時13天教學(xué)展示活動進行了全面總結(jié)。 　　我校組織這次百花課堂教學(xué)展示活動，就是要拋磚引玉、示范帶動，進而推動我校整體教育教學(xué)的發(fā)展，希望廣大教師在教學(xué)改革的道路上勇于探索與實踐，開拓出一條既有利于學(xué)生的創(chuàng)新與發(fā)展，又適合自己教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)之路。 本次百花課堂教學(xué)展示比賽的圓滿落幕，不僅展示了第四中學(xué)教師嚴謹認真的教學(xué)態(tài)度，勇于創(chuàng)新的探索精神，而且達到了以賽促教的目的和效果，對提高課堂教學(xué)的有效性起到很好的推動作用。 制作: 天語審核: 鄭繼福王麗梅張玉香