鑄我實(shí)力，亮我風(fēng)采——記梧州市育民小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展。

風(fēng)和日麗

結(jié)合“雙減”政策，為了進(jìn)一步提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和作業(yè)習(xí)慣，營造同伴間互相學(xué)習(xí)你追我趕的良好氛圍。我校于12月21日上午在教學(xué)樓前面進(jìn)行了學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在讓平時(shí)學(xué)習(xí)過程中能一貫保持書寫規(guī)范、字跡端正優(yōu)美、勤于思考、正確率高的同學(xué)作榜樣，鼓勵(lì)全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)也表現(xiàn)出了極大地?zé)崆椤?lt;/p> 準(zhǔn)備充分 　　雖然時(shí)間短暫，但各班班主任老師能深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)意義，能認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選，并按時(shí)選送作業(yè)。為周五上午全校性展覽奠定了基礎(chǔ)。教導(dǎo)處精心安排，將語、數(shù)、英學(xué)科作業(yè)分年級(jí)展示質(zhì)量高，書寫水平好的作業(yè)。 觀展情況 　　在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，分年級(jí)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀，此活動(dòng)猶如一次美妙的旅行。各班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心安排，參觀前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)目的的教育，使活動(dòng)井然有序，受收到了良好的效果。 　　三到六年級(jí)的語文作業(yè)種類有:語知、寫字、聽默寫、作文，小練筆、能力測評(píng)、手抄報(bào)……結(jié)合“雙減”政策，布置不同形式的作業(yè)，爭取做到根據(jù)學(xué)生的不同情況，分層次布置作業(yè)。 　　一二年級(jí)的孩子說:“我們的作業(yè)可不比大哥哥大姐姐們差”看，我寫得可漂亮啦。你一言我一語，你評(píng)我評(píng)大家評(píng)，場面可熱鬧了…… 　　哇，英語作業(yè)真不錯(cuò)，一目了然，一個(gè)個(gè)字母像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏出一首優(yōu)美的旋律！ 總結(jié)提升 　　嚴(yán)海鋒校長對(duì)本次優(yōu)秀作業(yè)展覽進(jìn)行總結(jié)，希望這此作業(yè)展覽能對(duì)同學(xué)們有所啟示，在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，同時(shí)希望這些優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)再接再厲，沒展出的同學(xué)努力爭取，下次展出的就是你的作業(yè)! 　　各班在參觀之后，并對(duì)本次優(yōu)秀作業(yè)展覽進(jìn)行反思、總結(jié)，通過日記的形式把觀展后的收獲寫下來！ 　　本次作業(yè)展覽不僅是一次學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的展示，更是全校教師敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)、創(chuàng)新工作實(shí)力的展示！一個(gè)給力的團(tuán)隊(duì)，必將引領(lǐng)育民小學(xué)的教育走向輝煌！ 圖片:嚴(yán)杰全莫釗寧編輯:黎耀禎審核:嚴(yán)海鋒單位:梧州市育民小學(xué)