銅川誠信校車開展國學經(jīng)典學習

宋過洲

傳承國學經(jīng)典浸潤童心 我們的生活中有很多人在平凡的崗位上卻做著令人感動的事。今天我要給大家講一下我們誠信公司的乘車照管員張亞軍老師，她從事校車乘務工作已有五個年頭，每天都能看見她和孩子們在流動課堂上親切互動的溫馨場景。由于近期我們公司開展弘揚國學經(jīng)典活動，為了能讓孩子們幼小的心靈接受國學經(jīng)典的熏陶，張亞軍老師毫不懈怠，她每天都會用甜美的聲音為孩子們領讀《弟子規(guī)》，引導孩子們誦讀，娓娓動聽的讀書聲，三字一頓極富韻味，用經(jīng)典的文化內(nèi)涵浸潤著孩子們的心田。 當我問及張老師是如何把校車內(nèi)的氛圍營造得如此和諧時，她回答說：“首先，我讓孩子們聽《弟子規(guī)》的歌曲，引發(fā)孩子們的興趣，其次，我給孩子們在車上領讀，因為孩子們年齡大小不等，水平不一，比比看，誰讀的好，誰最先會背，誰可以給大家領讀，會背的有獎勵，這樣不斷提高孩子們的積極性，最后給他們慢慢講講其中的意思，當然首先自己要先學，并聯(lián)系實際，讓孩子們自己慢慢去體會怎樣去孝敬父母，團結兄弟姐妹，怎樣在車上和其他同學搞好關系，這樣，既學習了經(jīng)典文化，又能提高孩子們的認知，當然管理起來也就得心應手；在學國學經(jīng)典之前，我在車上，平時也給孩子們教一些手勢舞，領著他們玩，有時出字謎，有時腦筋急轉彎，這些都能讓孩子們在乘車過程中充分的放輕心情?！睆埨蠋熤阅馨押⒆觽円龑У娜绱酥茫@一切也緣于她之前是教師，從教多年積累了豐富的育兒經(jīng)驗，后又到誠信公司做乘務老師，同樣是跟孩子們打交道，她用自己積累了多年的經(jīng)驗和愛心，去經(jīng)營管理孩子們，堪稱行內(nèi)模范！ 張老師接著說：“自從公司倡導大家在校車上讓孩子們學習國學經(jīng)典古文化，我就著手去做，因為國學是中華民族的一顆璀璨明珠，是人類文化的瑰寶?！兜茏右?guī)》的釋意是讓孩子們從小懂禮貌、講信義、尊敬師長、孝順父母、團結友愛等處世之道；如果在孩子們乘車這個有限的時間內(nèi)，我為孩子們領讀，每天讓他們以朗讀來愉悅身心，從經(jīng)典中汲取智慧，使他們從小就養(yǎng)成良好的生活習慣，這樣也是為了奠定孩子人生成功幸福的基礎；我對待校車上每個孩子都會很有耐心，特別對待比較調(diào)皮的孩子，我會耐心的和他溝通，那怕發(fā)現(xiàn)他有一點點小進步，我都會鼓勵；我覺急人之所急，想人之所想，盡職盡責，只要是對孩子成長有益的事情，我都會努力做好！” 說話間翻到了張老師在教師節(jié)時和孩子們的幾張合影照片，照片上張老師手棒鮮花，身旁是孩子們一張張童真的笑臉簇擁著她，顯得那么親和、溫暖。墻上掛著的錦旗上赫然寫著：“工作認真負責，細心呵護學生?！奔议L們之所以送鮮花和錦旗，這些都是孩子和家長對張老師工作認真負責的態(tài)度表示支持和謝意。我們公司還有很多像張亞軍老師這樣在平凡的崗位上揮灑著汗水，不追求名利，用愛心和無私奉獻換來了學生和家長的尊重和一致好評。 特色是企業(yè)文化的生命之光，服務質(zhì)量是企業(yè)生存的基石。我公司倡導在校車這個流動課堂上傳承國學經(jīng)典，以服務為主載是公司文化內(nèi)涵發(fā)展的需要，是成就乘車學生幸福人生的需要，也是實施素質(zhì)教育的需要。我們的駕駛員師傅和乘車照管老師以勇于擔當?shù)呢熑胃信c義不容辭的使命感向乘車學子弘揚國學經(jīng)典文化。一切為了學生，以傳承中華傳統(tǒng)美德為目標，以傳統(tǒng)《弟子規(guī)》文化教育為內(nèi)容，以國學經(jīng)典誦讀為主線，引導乘車學生從傳統(tǒng)文化中汲取成長的道德力量，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，提高學生身心健康、養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良品質(zhì)的時代新人。