<p class="ql-block"> 雖然寒涼的風(fēng)已悄悄地來臨，但是卻擋不住為師者火熱的教育初心。2021年12月14日上午，為了發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，湛江市詹曉玲名班主任工作室、湛江市謝靜芝名教師工作室送教來到了遂城第四小學(xué)。 </p> <p class="ql-block"> 晨曦中的四小，一切都是那么的生機(jī)勃勃，他們熱情地迎接遠(yuǎn)方的朋友。</p> <p class="ql-block">精彩課堂傳方法</p> <p class="ql-block"> 工作室成員湛二中小學(xué)部的黃茜老師為四小的師生獻(xiàn)上了《青蛙寫詩》一課。人美聲甜的黃老師用親切的語言帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入課堂，整節(jié)課思路清晰，不僅善于用各種有趣的游戲引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓我們聽課者受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 湛二中小學(xué)部的梁麗君老師給我們獻(xiàn)上的是一年級科學(xué)課《在觀察中比較》。梁老師的課堂注意培養(yǎng)孩子們的觀察能力和動(dòng)手能力。生動(dòng)的課件和有趣的教具緊緊地抓住孩子們的注意力，讓孩子們在操作中學(xué)會(huì)知識。課堂上梁老師耐心地為孩子們講解和釋疑，細(xì)心指導(dǎo)操作過程，師生互動(dòng)其樂融融。梁老師的直觀教學(xué)和動(dòng)手操作訓(xùn)練深刻地體現(xiàn)了“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 美麗大方的馬瑞楠老師給我們帶來了獲市一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)課《編碼》，構(gòu)思新穎的數(shù)學(xué)課讓我們腦洞大開，原來數(shù)學(xué)課還可以這么上？這節(jié)課為數(shù)學(xué)課的上課方式開拓了新思路。</p> <p class="ql-block">專題講座送經(jīng)驗(yàn)</p> <p class="ql-block"> 馬老師除了是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，還是一位出色的班主任。她帶來的《學(xué)生課堂》講座，讓我們對班主任工作有了更深刻的思考?！秾W(xué)生課堂》的產(chǎn)生，源于馬老師對課堂上孩子們少發(fā)言這種現(xiàn)象而作出的一種措施。為了培養(yǎng)孩子們敢于發(fā)言，敢于展示自我的能力，馬老師與每位家長認(rèn)真溝通，讓他們協(xié)助孩子找資料，幫忙做視頻或PPT，讓孩子們在家練習(xí)，再到教室展示，每位孩子收集的知識都不一樣，所以在《學(xué)生課堂》上，孩子們不僅增長了知識，還鍛煉了語言表達(dá)能力。能創(chuàng)設(shè)這樣的課堂，可見馬老師不僅僅是細(xì)心，更富有愛心，真正地讓人體會(huì)到“愛是教育的靈魂”。</p> <p class="ql-block"> 工作室除了帶來一線的課堂，還給我們送來備課課堂。謝靜芝老師為我們帶來了《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合》講座。謝老師教會(huì)我們?nèi)绾卫孟Ｎ制脚_進(jìn)行備課，平臺里每個(gè)功能都講解得非常詳細(xì)，還結(jié)合每個(gè)科目所需用到的軟件進(jìn)行示范操作，簡單易懂，實(shí)在是太精彩了，對我們來說更是及時(shí)雨。</p> <p class="ql-block">點(diǎn)評交流促成長</p> <p class="ql-block"> 都說“課堂教學(xué)沒有最好只有更好”，在評課過程中，每位老師都積極發(fā)言，他們的評課有理有據(jù)言簡意賅，或賞析課堂教學(xué)中的精彩片段，或針對教學(xué)中的問題提出自己的思考，既有理性的分析和熱情的贊揚(yáng)，也有客觀的指正和真誠的幫助，表揚(yáng)而不虛美，指瑕也不掩瑜，用欣賞的眼光看待閃光點(diǎn)，從學(xué)理的角度分析改進(jìn)點(diǎn)，為完美的目的提出生長點(diǎn)，讓參加研討活動(dòng)的教師深受啟迪。詹校長的總結(jié)最讓人深?。骸罢n堂教學(xué)不僅僅是教給孩子們知識，還要教給孩子們學(xué)習(xí)方法，更重要的是要在教學(xué)中融入學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們的目光要長遠(yuǎn)一點(diǎn)，要設(shè)計(jì)好整個(gè)小學(xué)階段，孩子們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣？具體分配好每個(gè)學(xué)期要養(yǎng)成的習(xí)慣目標(biāo)，然后在整個(gè)教學(xué)過程中逐步執(zhí)行完成?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次送教活動(dòng)充分發(fā)揮工作室優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平的提高。每位上課老師和開專題講座的老師都本著對教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感，竭盡所能，有備而去，力求把自己教學(xué)的“亮點(diǎn)”呈現(xiàn)出來。這些老師深厚的教學(xué)功底、清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度，贏得了當(dāng)?shù)乩蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。相信聽課教師都能領(lǐng)略到名師的課堂教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)采。也希望我們在詹校長和謝老師的帶領(lǐng)下走向更美好的未來。</p> <p class="ql-block">圖文：吳春雨</p>