<p class="ql-block">【課程目標(biāo)】</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子觀察、分析、假設(shè)、驗證的科學(xué)思維方法，以及解決實際問題的能力。</p><p class="ql-block">實驗所需材料</p><p class="ql-block"> 塑料瓶1個、圓規(guī)1個、激光筆1支、盤子1個</p> <p class="ql-block">實驗操作步驟 </p><p class="ql-block">1、在塑料瓶靠近底部位置，用圓規(guī)的針尖在瓶身戳1個小孔，孔徑約2m盤，并盡量讓小孔邊緣圓滑。</p> <p class="ql-block">2、將戳有小孔的塑料瓶，放在盤子上。</p> <p class="ql-block">3、往玻璃瓶中灌入大半瓶清水，并確保液面高于小孔的位置。</p> <p class="ql-block">4、用激光筆隔著塑料瓶，平直的從另一邊對準(zhǔn)小孔的位置照射過來，并觀察水柱及光線接下來發(fā)生的現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)象及原理</p><p class="ql-block"> 通過上面的實驗我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)激光透過塑料瓶的水柱，并照射進(jìn)小孔后，激光沿著水流的方向，跟隨水流一起，照射到了盤子里。</p><p class="ql-block">光線傳播需要借助介質(zhì)。在同種均勻介質(zhì)中，光線沿直線傳播。當(dāng)光線從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)后，光線會在兩種交界處發(fā)生反射和折射。當(dāng)入射角超過臨界角后，光線不再發(fā)生折射，而是發(fā)生全反射。激光進(jìn)入水流后，在水流與空氣交界處即水流的內(nèi)表面發(fā)生了多次連續(xù)的全反射，沿著鋸齒狀的折線在水流內(nèi)部傳播，仿佛被水流裹住。從宏觀角度看，激光仿佛發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，照射到了盤子里。從微觀角度看，光線仍然是直線傳播。</p><p class="ql-block">其實，生活中這類現(xiàn)象很常見，比如下圖的光纖燈，就是利用了該原理制造出來的。在通信領(lǐng)域，光線傳導(dǎo)也是該原理的重要應(yīng)用。</p>