<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>元日</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。</p> <p class="ql-block"> 春節(jié)蘊(yùn)含著豐厚的文化底蘊(yùn)和美好的寓意。它帶給了人們美好與希望，帶給了孩子成長(zhǎng)與歡樂(lè)……</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">瞧 幼兒園里，老師和孩子們一起探尋“過(guò)年”、品味“年”的歡樂(lè)，感受不一樣的年味……</span></p> 課程緣起 <p class="ql-block"> 隨著元旦腳步的臨近，孩子們編織了一個(gè)專屬于自己的“新年故事”，元旦課程源自于一次生活活動(dòng)，那時(shí)候，我一邊整理著幼兒衣服，一邊聽(tīng)孩子們這樣談?wù)撝?lt;/p><p class="ql-block">?????：大悅今天穿的是紅毛衣，好喜慶??！</p><p class="ql-block">????：什么是喜慶呀？</p><p class="ql-block">????：為什么要喜慶？</p> 新年——大討論 <p class="ql-block">關(guān)于新年，孩子們是怎么想的，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的想法。</p> <p class="ql-block"> 一時(shí)間 孩子們你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停，對(duì)過(guò)新年十分感興趣。</p><p class="ql-block">一場(chǎng)與“年”赴約的元旦課程也正式拉開(kāi)序幕……</p> 新年——大調(diào)查 知年俗 <p class="ql-block">宸宸：新年家里會(huì)掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)，我最喜歡了。</p><p class="ql-block">伊可：新年會(huì)出去拜年，拜年時(shí)，大人還會(huì)給我們新年紅包，嘿嘿。</p><p class="ql-block">夢(mèng)澤：新年還會(huì)穿新衣服，說(shuō)新年話。</p><p class="ql-block">萱萱：我們家會(huì)做好多的菜，還有好多的客人。</p> <p class="ql-block"> 從調(diào)查、討論等多方面了解到孩子們對(duì)年的已有經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">可是，為什么過(guò)年呢?過(guò)年時(shí)為什么會(huì)掛紅紅的燈籠、紅紅的鞭炮？……一系列問(wèn)題又縈繞在孩子心頭。</p> <p class="ql-block">孩子們聆聽(tīng)了《年的故事》，從故事中了解年的傳說(shuō)，知道年是個(gè)孤單的大怪獸，害怕紅色，害怕爆炸聲，只有大家聚在一起才能?chē)樑芩?lt;/p> 迎年味 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">我們的討論</b>：關(guān)于新年氛圍的營(yíng)造，我們班的小小策劃師有自己的獨(dú)特想法。</p><p class="ql-block">“這里掛串鞭炮，那里掛個(gè)燈籠……”、“還有這貼窗花，這貼福字……”</p><p class="ql-block">為了營(yíng)造濃濃的新年氛圍，孩子們指著門(mén)、窗戶、活動(dòng)室的角角落落，熱火朝天的談?wù)撝?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">我們的行動(dòng)：</b>01 開(kāi)開(kāi)心心“撣塵”</p><p class="ql-block">在陣陣議論聲中，孩子們的迎新活動(dòng)拉開(kāi)了序幕—撣塵，也叫掃塵。撣塵是為了除塵迎新 ，預(yù)示新的一年有好的兆頭。</p><p class="ql-block">說(shuō)干就干，孩子們系上小圍裙，戴上防塵帽，除塵迎新行動(dòng)開(kāi)始啦！孩子們個(gè)個(gè)化身為勞動(dòng)小能手，在大家齊心協(xié)力下，忙忙碌碌一番后，活動(dòng)室煥然一新。</p> <p class="ql-block">02齊心協(xié)力造“好運(yùn)”</p><p class="ql-block">過(guò)年怎么少得了大紅鞭炮呢？孩子們精心的制作著，小小的臉龐寫(xiě)滿了認(rèn)真。所有的一切都寄托著孩子們對(duì)新年的喜悅心情。</p> <p class="ql-block">03快快樂(lè)樂(lè)打“炮仗”</p><p class="ql-block">在鞭炮的制作中，一張張紙卷起來(lái)，團(tuán)起來(lái)，像極了小二班孩子之間的親密。于是，我們來(lái)到了戶外，用身體去體驗(yàn)卷炮仗的游戲。聽(tīng)！“卷呀卷呀卷炮仗，我們卷成一個(gè)大炮仗！砰……送個(gè)炮仗給新年！”</p> <p class="ql-block">04紅紅火火迎“好運(yùn)”</p><p class="ql-block">一切工作準(zhǔn)備就緒 ，孩子們又開(kāi)始忙活著布置起活動(dòng)室。</p><p class="ql-block">貼窗花、貼春聯(lián)用這些傳統(tǒng)的中國(guó)元素裝點(diǎn)環(huán)境，迎接新年。</p><p class="ql-block">孩子們用巧手把教室裝扮得格外喜慶，年味兒十足。</p> 找年趣 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">01新年音樂(lè)會(huì)</b></p><p class="ql-block">年不斷靠近，如何歡度元旦，迎接新的一年呢？</p><p class="ql-block">通過(guò)家園合作，我們舉行了新年音樂(lè)——聯(lián)歡會(huì)。</p><p class="ql-block">孩子們大膽自信地展示自己，用獨(dú)有的魅力迎接新年的到來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谧杂煽鞓?lè)的實(shí)踐探索中發(fā)現(xiàn)新年的美好，感受課程給予的生活經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 我們從了解年的習(xí)俗到一起過(guò)年，通過(guò)手工制作，提高了孩子們的動(dòng)手操作能力；通過(guò)裝飾活動(dòng)室，孩子們知道進(jìn)行合作的力量；通過(guò)新年聯(lián)歡會(huì)，激發(fā)了孩子們對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"> 孩子們?cè)谑斋@快樂(lè)的同時(shí)，還培養(yǎng)了孩子在活動(dòng)中觀察力、想象力和社交能力。</p><p class="ql-block">春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最隆重的節(jié)日，從中 挖掘的教育資源還有很多，我們的新年故事還將繼續(xù)。</p>