《大學(xué)》第26課百日成長2021-12-20

好念頭好人生

百日成長《大學(xué)》課程 12月20日第二十六課 上周通過《大學(xué)》引自《詩經(jīng)》和《尚書》的內(nèi)容感受了何為君子之風(fēng)，還有君子是如何開發(fā)美德成就自己、他人和社會的。 這周周一、我們學(xué)習(xí)商湯的《盤銘》、周公的《康誥》和《詩經(jīng)》當(dāng)中講述周文王的篇目來體會什么是創(chuàng)新，什么是創(chuàng)新的源泉。周二、我們通過《詩經(jīng)》【商宋-玄鳥】這一篇，記述殷高宗的事跡來學(xué)習(xí)商朝復(fù)興的心法。周三、我們從《詩經(jīng)》【小雅-名門】里描繪的遠(yuǎn)行者傾聽民眾心中的渴望。 周四、我們通過《詩經(jīng)》【大雅-文王】中講到的文王事跡學(xué)習(xí)與人相處的原則。周五、我們從《大學(xué)》援引《論語》當(dāng)中關(guān)于訴訟的內(nèi)容來學(xué)習(xí)圣賢消變與未形的智慧。湯之《盤銘》曰：“茍日新，日日新，又日新?！薄犊嫡a[gào]》曰：“作新民?！薄对姟吩唬骸爸茈m舊邦，其命惟新?！笔枪示訜o所不用其極—— 湯之《盤銘》曰，茍日新，日日新，又日新——湯：指的就是商朝的開創(chuàng)者商湯。盤：就是當(dāng)時洗澡用的一種器皿。所謂盤銘就是商湯鐫刻在澡盆上便于時時提醒自己的話。那這句話是什么呢？ 就是我們耳熟能詳?shù)倪@一句： 茍日新，日日新，又日新—— 如果能做到一天新就應(yīng)該保持天天新，新了還要更新。 可以說追求創(chuàng)新的意識早在遙遠(yuǎn)的商朝就誕生了。當(dāng)然新的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于此?！抖Y記》有言：儒者澡身而浴德——一個有修養(yǎng)的人不僅會通過沐浴來祛除身上的污垢，更會通過洗滌自己內(nèi)心的過惡來涵養(yǎng)美德。 我們每天都會洗臉，洗掉臉上的污垢，可是我們多久才會去洗滌一次自己的內(nèi)心呢？可以說唯有去洗凈自己心上的貪欲和不明，才能迎來嶄新的自己。《康誥》曰，作新民——這里《大學(xué)》又一次引用了《康誥》當(dāng)中的原文，就是上周我們學(xué)習(xí)過的周公寫給康叔的告誡：《康誥》曰，作新民—— 就是周公鼓勵民眾要勇于革新，要做更好的自己。 我們學(xué)習(xí)過周公就是通過制定周禮而化育了天下的民眾開發(fā)心中的美德，讓百姓都能成為更好的自己。 《詩》曰，周雖舊邦，其命惟新—— 這是《詩經(jīng)》【大雅-文王】篇對周朝的評價。 周雖舊邦，其命惟新：意思就是周國雖然是一個歷史悠久的國家，但是周文王卻能夠承受歷史的使命建立新生的國家。雖然是周文王推翻商紂王的統(tǒng)治建立了周朝，但周國卻是一個歷史悠久的國家。 在將近3500年前，周文王的祖先就來到了冰底，并且定居下來。 由此，從游牧民族轉(zhuǎn)為了定居的農(nóng)業(yè)文明。之后，又過了三百多年傳位到了周太王，也就是周文王的祖父。這是因為戎狄的入侵，周太王帶領(lǐng)族人遷移到了岐山地區(qū)，重新建立起周國。之后，周國逐漸的積蓄實力，到了周文王時，已經(jīng)是三分天下有其二，最后才由周武王開創(chuàng)了周朝的歷史。 可以說，正是在發(fā)展過程當(dāng)中的一路創(chuàng)新，才讓周國可以在漫長的歷史長河之中發(fā)展壯大。我們看商朝和周朝的賢明君王都強調(diào)創(chuàng)新。 那什么才是創(chuàng)新呢？ 用《大學(xué)》的語言講就是今天要學(xué)的第四句原文： 是故君子無所不用其極—— 品質(zhì)高尚的君子他們無論做什么都是竭盡所能、全力以赴追求極致。對他們來說，當(dāng)然不能滿足于一招鮮吃遍天，而是茍日新，日日新。哪怕是同樣的一件事情，在不同的時間和情境下也都會想著要用更好的辦法更新的創(chuàng)意，更契機的方式依道而行，達成目標(biāo)。 那么創(chuàng)新的源泉又是什么呢？ 用陽明先生的話來說，就是文武之法，即是堯舜之道。雖然圣賢君王們他們所處的時代不同，那所成就的具體事功自然也就不盡相同。但是他們的道、他們的心卻是一以貫之的。不管是商湯提醒自己要洗澡洗心，還是周國不斷的搬遷，乃至建立起新的朝代，一以貫之的都是他們成就社會、服務(wù)民眾的那顆心。 有了這樣的一顆為國為民的心，才有勤于政事的夙興夜寐，才有心生萬法的智慧無窮。 一顆仁愛的心才是創(chuàng)新的源泉。 所以對于創(chuàng)新而言，學(xué)習(xí)具體的做法當(dāng)然重要，但背后的那顆心才是關(guān)鍵。就像上周我們學(xué)習(xí)的伊尹放逐太甲的故事，有人就問這樣做不是以下犯上嗎？ 那對此孟子是這樣回答的，有伊尹之志則可，無伊尹之志則篡也。如果一個人有如同陰影一般要匡復(fù)河山的志向，那么他就可以像伊尹這般去做放逐君王的事情。但是，如果沒有這樣的志向，只是在謀一己之私，那再這樣做就是篡位了。 而作為普通人，我們也可以通過經(jīng)典的學(xué)習(xí)，逐漸的觸摸到這樣的一顆心，以更高層面之心為心，通過在生活和工作中事上磨練，我們也能逐漸體會到心生萬法創(chuàng)意無窮的滋味。 讓新一代員工準(zhǔn)備好迎接未來的挑戰(zhàn) 本周學(xué)習(xí)向上管理，也就是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系由淺入深。我們分享五個主題，長五個本事。周一的主題：學(xué)會開會，讓領(lǐng)導(dǎo)聽到你的聲音。周二、爭取獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持。周三、給領(lǐng)導(dǎo)提一條好建議。周四、對領(lǐng)導(dǎo)說“不”表達你的真誠。周五、你其實可以為領(lǐng)導(dǎo)分憂。 今天內(nèi)容：學(xué)會開會，讓領(lǐng)導(dǎo)聽到你的聲音。 周老師每周六給大家做專家問答，大家也都已經(jīng)熟悉了。她曾任RBM中國區(qū)域人力資源總監(jiān)，年輕時她剛剛做人力資源工作。 一位重要的領(lǐng)導(dǎo)帶她參加了一場圓桌會議，會上的人職務(wù)都比她大得多。會議結(jié)束，她和領(lǐng)導(dǎo)一起走出會議室。領(lǐng)導(dǎo)問她：今天的會議你沒有收獲吧？周老師很激動的跟領(lǐng)導(dǎo)講：我可有收獲了，學(xué)到了好多東西。接下來，領(lǐng)導(dǎo)又問了一個問題，成了周老師職場生涯中一個非常重要的關(guān)鍵時刻。 領(lǐng)導(dǎo)問的什么呢？ 領(lǐng)導(dǎo)問：整場會議我沒有聽到你的聲音，你覺得你對他們有什么價值嗎？ 周老師一下子懵了，她覺得自己就是來學(xué)習(xí)，我就是一個新兵，提不出什么有價值的內(nèi)容。而領(lǐng)導(dǎo)說，正因為你來自前線，反而是一種不同的視角，而任何一種視角都有可能觸發(fā)他人。 你的發(fā)言會觸發(fā)他人的一些想法是很有價值的。 就在那一刻，周老師明白了：我們可以從他人身上獲得價值。但更重要的是，任何時候你都要思考是： 你提供的價值是什么？ 從此以后，周老師無論開什么會，都開始貢獻自己的力量。 雖然，有可能會提出一些很愚蠢的問題，但領(lǐng)導(dǎo)說了，沒有愚蠢的問題這一說，沒問題才是最愚蠢的問題。 我們和領(lǐng)導(dǎo)見面最重要的場景就是開會，不會開會是要吃大虧的。下面分享開會的四個原則以及方式方法：第一個原則：開會，而不是聽會。我們也常常有，我是新兵，開會學(xué)習(xí)就好了等等類似的想法。今天我們一起樹立起一個正確的知見。開會不是聽會，每個人都要發(fā)言才能貢獻價值。第二個原則：不出風(fēng)頭。 當(dāng)然我們不能為了發(fā)言而發(fā)言，時刻觀照自己的心，發(fā)言不是出風(fēng)頭，而是貢獻價值。 第三，講肺腑之言，說一件事兒。 若拖拖拉拉，是占用他人時間，是對他人的不尊重。所以，我們只講肺腑之言，總結(jié)起來就是講一二三重要的幾句話。第四、不要公開冒犯領(lǐng)導(dǎo)，任何時候發(fā)言都要表達對他人的尊重。 會上發(fā)言一定要表達對領(lǐng)導(dǎo)的尊重，不能冒犯領(lǐng)導(dǎo)。有些重要的話可以私下跟領(lǐng)導(dǎo)講。 以上是四個原則，下面我們看如何開會？ 我們分三個角色講幾個要點：詳細(xì)內(nèi)容，大家課下專題學(xué)習(xí)，角色A會議的核心成員。 如果你是角色A也就是會議的核心成員：會前：要確定會議的目的。思考：為什么要開？是否會浪費領(lǐng)導(dǎo)及伙伴的時間？ 會中：大腦隨時保持高速運轉(zhuǎn)，想出好問題，提出真問題，以此得到伙伴的支持和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。會后：整理會議紀(jì)要，以更高層面之心為心，認(rèn)真消化、吸收領(lǐng)導(dǎo)每一句話的指導(dǎo)，以此保證自己的工作在更高層面展開，這是長本事的捷徑。 角色B——非核心，但重要的成員。角色B通常是會議決策的參與者,或方案建議的提報人,提供的信息和建議可以使得決策更合理和可操作化。會前：了解會議意圖，準(zhǔn)備不同視角的建議和提案。會中：講肺腑之言，鍛煉自己將20分鐘的內(nèi)容歸納為三分鐘講完的本事，同時做好只有一分鐘陳述重點的準(zhǔn)備。會后：如果有需要配合和落實的事情，保證執(zhí)行無誤。角色C：非核心且不重要的配合者，會議的C角往往會選擇沉默看手機聊天。其實這個時候，你仍然可以積極的思考做出貢獻，這是一份態(tài)度。 在一場會議上，一個人的能力和態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)都一目了然。當(dāng)你全身心投入一定會有好的想法，現(xiàn)場你不一定方便發(fā)言，會后你都可以將建議寫在紙上交給領(lǐng)導(dǎo)，只要你的建議有價值。 開會不是聽會，無論我們是哪一種角色，都要積極發(fā)言，提供價值，做出貢獻，讓領(lǐng)導(dǎo)聽到你的聲音。