以賽促研激揚風采乘風破浪行穩(wěn)致遠

?? 不忘初心

幼兒教師專業(yè)技能是幼兒教師培養(yǎng)工作的重要組成部分，是促進教育質量提高、培養(yǎng)合格幼兒教師的重要途徑，是教師分享、交流、進步的平臺，也是教師完善自我、提升自我、超越自我的體現(xiàn)。 　　為了提高幼兒教師基本素質，加快幼兒教師專業(yè)成長，促進學前教育的發(fā)展，2021年12月13日，伊犁州第七屆“蘇伊杯”教師教學能力大賽隆重開幕。 　　通過初賽選拔，最終第二幼兒園教師蔡曉悅參加本次比賽。 　　本次學前段比賽內容為簡筆畫、講故事、兒歌彈唱、兒童舞蹈、教學活動視頻（語言領域）五項。 ??教學活動《我眼中的英雄》 　　12月10日，在教學活動錄制中，參賽教師蔡曉悅帶來的是《我眼中的英雄》，活動設計思路新穎，通過辯論的形式導入主題，活動中為孩子們創(chuàng)造了想說敢說喜歡說的氛圍，引導幼兒正確的價值取向，給幼兒心里種下了真善美的種子，精美的課件，在闡述我眼中的英雄時，孩子們觀點犀利，有自己的主見，幼兒樂在其中，在游戲中感受到了學習的快樂，充分體現(xiàn)了教師為主體，幼兒為主導的師幼互動關系。 ??舞蹈《邊境線上的小妞妞》 　　蔡曉悅老師用可愛俏皮的舞姿，展現(xiàn)著幼教人風采…… ??簡筆畫 　　12月13日上午，進行現(xiàn)場抽取考題，本次簡筆畫比賽要求參賽教師在規(guī)定時間內按照自己抽取的主題完成一副簡筆畫作品，在參賽中兩位教師都拿出看家本領，全神貫注，精心構圖，盡情發(fā)揮，比賽氣氛既緊張又和諧。轉眼間，一幅幅線條流暢、美觀、富有童趣的畫面躍然在紙上。 ??故事《小象和它的朋友》 　　在講故事比賽中，參賽教師進行現(xiàn)場抽取考題，并在現(xiàn)場進行5分鐘備賽。 蔡曉悅老師語言生動有趣、生情并茂，還配有活潑可愛的肢體語言，塑造出生動的故事角色。 ??鋼琴彈唱 　　彈唱比賽中，抽取考題后，即刻進行現(xiàn)場彈唱，參賽教師姿勢自然大方，熟練的彈奏技巧，動聽的歌聲，高歌著對幼兒教育的熱情。 　　在2021年伊犁州“蘇伊杯”教師教學技能大賽評比活動中我園蔡曉悅老師榮獲一等獎。 ???????????????????????????? “一花獨放不是春，百花齊放春滿園” 幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者，合作者，引導者。 教師的成長=經驗+反思 ?沉浸式聯(lián)動成長仍在繼續(xù)，為實現(xiàn)“幼有所育” 砥礪深耕，奮揖篤行。 ??第二幼兒園將以本次活動為契機，強化老師們對專業(yè)技能重要性的認識，更加注重和豐富教師的專業(yè)技能，為提高教師隊伍的整體素質，提高教學質量奠定堅實基礎。 撰稿人：甘悅核稿人：丁欣