<p> 有一種工作叫堅(jiān)持，有一種情懷叫“送教上門”，12月20日中午11點(diǎn)45，第十小學(xué)的賈利平校長、班主任馬綠源、數(shù)學(xué)郝榮、科學(xué)王春燕老師利用中午午休的時(shí)間，帶著責(zé)任、愛心和熱情，又一次踏上了“送教上門”之路，來到了王愛召鎮(zhèn)德勝太田家圪坦村五三班劉丹同學(xué)的家里。</p><p> “劉丹，老師來了”，孩子早早的跑出來迎接校長和老師，她用這樣的方式表達(dá)著對老師的歡迎。12歲的劉丹雖然無法像正常孩子一樣到學(xué)校去上學(xué)，但是教育卻走了進(jìn)來。</p> <p> 賈利平校長和三位老師為孩子送去了書本、鉛筆、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品和生活用品。賈利平校長和她的爺爺親切溝通交流，關(guān)心詢問孩子的生活狀況和學(xué)習(xí)情況，并囑咐老人家多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和在家的安全等方面。</p> <p> 語文馬老師根據(jù)孩子的認(rèn)知能力，認(rèn)真教孩子認(rèn)識(shí)生字；數(shù)學(xué)郝老師則耐心講解了乘法計(jì)算；科學(xué)老師王老師送給孩子一些課外書希望她能在家多了解課外知識(shí)，師生互動(dòng)中，三位老師反復(fù)演示，更多的是手把手的教孩子，用真誠的愛去感染，打動(dòng)孩子，努力把教育的陽光撒進(jìn)孩子的心里。</p> <p> 通過閱讀，我們看到了希望。像呱呱墜地的孩童學(xué)語般，雖吐字發(fā)音不清，但從孩子的眼神中可以看出孩子對知識(shí)的渴望。</p> <p> 同在陽光下，共享一種愛。每個(gè)特殊孩子都是折翼天使，都應(yīng)該感受到社會(huì)的關(guān)愛。送教上門能幫助這些特殊兒童在成長的道路上跨越重重障礙。</p> <p> 接受義務(wù)教育是每一位學(xué)齡兒童享有的權(quán)利 ，正是“送教上門”為那些特殊的學(xué)齡兒童打開了通往知識(shí)寶庫的大門 。第十小學(xué)一直以來秉持"一個(gè)都不能少 ”信念 ，堅(jiān)持“送教上門 ”，讓特殊的學(xué)齡兒童有書可念，有知識(shí)可學(xué)希望不僅把溫暖送到了孩子心中，也把信心帶到了那些需要的家庭。</p>