<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 一支粉筆，寫盡古往今來:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 三尺講臺，盡顯奕奕風(fēng)采。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 我用指尖觸碰教師夢</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 你用指尖撐起教師夢 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 他們是一群充滿激情與活力的年輕人，懷揣著理想與信念來到大新縣養(yǎng)利學(xué)校，只為實現(xiàn)自己的夢想。她們就是教師隊伍的新力量 ——激情四射的實習(xí)教師們!</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)即將結(jié)束，為抓好課堂教育教學(xué)，確保落實“雙減”工作中，能減負提質(zhì)增效，同時也為了進一步提高實習(xí)生的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實師范生駕馭課堂的基本功，促進實習(xí)教師更好更快地成長，2021年12月16日~12月17日，旨在學(xué)教結(jié)合的實習(xí)公開課，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下、在分管教學(xué)的許副校長的指導(dǎo)下、在教務(wù)處黎主任的組織下如期舉行。來自崇左市幼兒師范高等?？茖W(xué)校的實習(xí)教師們經(jīng)過這一學(xué)期的實習(xí)，迎來了他們首次公開匯報課。</span></p> 備課小組集體備課、磨課 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 活動前，每位實習(xí)老師自主選題，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，在年級組老師的精心組織下反復(fù)進行磨課，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。從選課題到磨課，每一位實習(xí)教師所付出的努力和汗水大家都有目共睹。</b></p> 語文科展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 語文展示活動主持人由實習(xí)教師朱子怡擔(dān)任。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黃春婷實習(xí)老師執(zhí)教——六年級《青山不老》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 陸廷婷實習(xí)老師執(zhí)教《司馬光》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 韋姿實習(xí)老師執(zhí)教《四季之美》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 潘明玲實習(xí)老師執(zhí)教《風(fēng)娃娃》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 鄧嵐嵐實習(xí)老師執(zhí)教《為中華之崛起而讀書》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 凌小麗實習(xí)老師執(zhí)教《雪地里的小畫家》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 語文六節(jié)展示課結(jié)束后，由學(xué)校語文學(xué)科總組長覃小平老師采用2+2方法進行點評。首先，肯定實習(xí)老師們已經(jīng)完全具備一名合格教師的基本素質(zhì)。接著，提出2個優(yōu)點，2個建議;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 優(yōu)點一：處理教材的能力比較強，每位教師都能牢牢抓住單元語文要素確定教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)流程，環(huán)節(jié)清晰、內(nèi)容詳略安排得當(dāng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 優(yōu)點二: 教學(xué)基本功扎實。教態(tài)自然，舉止從容，教學(xué)語言抑揚頓挫，富有感染力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 建議一:課堂提問要考慮針對性、價值性，提問學(xué)生的面要寬一些。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 建議二: 閱讀教學(xué)提倡讀寫結(jié)合，一課一得。</b></p> 綜合科展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 綜合科主持人由實習(xí)教師韋冬蘭擔(dān)任</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 覃柳福實習(xí)老師執(zhí)教三年級Module 9 Unit2《He’s a doctor.》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 陳海華實習(xí)老師執(zhí)教三年級Module7 Unit1《What's this？》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 鐘鳳琳實習(xí)老師執(zhí)教三年級Module 9 Unit1《This is my mother.》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 陳小霞實習(xí)老師執(zhí)教四年級“Module8 Unit2《Sam is going to ride a horse》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 許元滿實習(xí)老師執(zhí)教五年級體育《 蹲踞式起跑》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 針對五位老師的展示課，由學(xué)校英語學(xué)科組長郭艷春老師做出點評，她指出了四節(jié)課的共同點和較為突出的亮點，最后再有針對性地提出兩點建議。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 共同點:1.思路清晰，重難點突出；2.板書設(shè)計簡潔、合理。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 亮點:1.立足于文本，跳出文本；2.跟學(xué)生的互動較為具體，到位；3.細抓環(huán)節(jié)，及時糾錯。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 建議:1.強抓基本功，規(guī)范課堂口語；2.明確以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的角色，重視學(xué)生合作性學(xué)習(xí)。</b></p> 數(shù)學(xué)科展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 數(shù)學(xué)組展示活動由實習(xí)教師文蘭芯主持</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 袁桂娟實習(xí)老師執(zhí)教一年級《有幾棵小樹》 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 彭帆實習(xí)老師執(zhí)教四年級《編碼》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 韋春妮實習(xí)老師執(zhí)教五年級《摸球游戲》 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黃艷華實習(xí)老師執(zhí)教三年級《貨比三家》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黃雅潔實習(xí)老師執(zhí)教二年級《買球（8、9的乘法口訣）》 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 蘭夢芳實習(xí)老師執(zhí)教六年級《比的應(yīng)用》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 六節(jié)數(shù)學(xué)展示課活動結(jié)束后，學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科總組長趙炳武老師進行點評。他對六節(jié)課給予肯定:教學(xué)設(shè)計思路清晰，教學(xué)實施能引發(fā)學(xué)生思考討論，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)、課堂教學(xué)基本上能體現(xiàn)三維目標(biāo)，較好達到教學(xué)目的(知識的教育性)。同時也提出以下建議:①應(yīng)更“解放”學(xué)生，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂教學(xué);②應(yīng)加強學(xué)生基本功的教學(xué);③注意控制語言的節(jié)奏、語調(diào)、“激情”教學(xué)(包括肢體語言和使用);</b></p><p class="ql-block"><br></p> 收獲滿懷 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 最后，許惠英副校長做了總結(jié)講話，她首先對13名實習(xí)教師順利完成實習(xí)匯報課表示祝賀，并對每一個備課組給予充分肯定，其次，感謝他們這一學(xué)期來在教育教學(xué)工作中的付出，最后祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)保持拼搏奮進的精神，實現(xiàn)自己的夢想。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “路漫漫其修遠兮”，祝追夢的實習(xí)教師在此放飛夢想，在以后的職業(yè)生涯中走得更高更遠。希望養(yǎng)利實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)越來越完善，為培養(yǎng)教師后備人才提供優(yōu)質(zhì)的保障。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 苔花如米小</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 也學(xué)牡丹開</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 小小實習(xí)生</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 大大教師夢</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 夢之伊始</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 不忘初心</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">責(zé)任編輯:趙平達</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 圖文編輯:黃志梅 熊海霖 李榮偉</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 圖片采集:龍美嬌 馮 丹</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 審 核:許惠英 黎代權(quán)</b></p>