<p class="ql-block"> 2021年12月20日，“ 國培計劃(2021)”--寧夏回族自治區(qū)小學優(yōu)秀教師深度研修(人文素養(yǎng)類)培訓班英語專場走進榕城福州。鼓樓區(qū)名師工作站楊美榕名師工作室應邀作課“國培計劃”研修項目，以課會友，以課促研，觀課研課話教學。</p> 共話雙減 共繪提質 <p class="ql-block"> 20日上午，研修老師們走進福州市銅盤中心小學。首先，鼓樓區(qū)楊美榕名師工作室領銜名師楊美榕老師以講座《抓住“雙減”契機，提升英語課堂質量》拉開閩寧兩地教師們的初交流。</p> 以課會友 <p class="ql-block"> 上午第一節(jié)課由楊美榕名師工作室成員、福州市銅盤中心小學林曉薇老師執(zhí)教《Unit8 The Universe Part A》。整節(jié)課上林老師以興趣為導向，拋出問題、引導學習、語境運用、解決難點，教學環(huán)節(jié)清晰有序，師生互動真實，學生們積極踴躍、輸出到位。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由楊美榕名師工作室成員、福州市梅峰小學林舒老師執(zhí)教 《Unit8 My Friends Part B》。本節(jié)課林老師抓情感、促感受，引共鳴、促表達，抓住Who,How,What與學生共度40分鐘浸潤式的“Friendship”主題“英語+德育”課堂，現(xiàn)場互贈貼“心”的教學活動中，將課堂氣氛推到了高潮。</p> 以課促研 <p class="ql-block"> 下午，精彩繼續(xù)</p><p class="ql-block"> 研修老師們走進福州市達明小學，第一節(jié)課由楊美榕名師工作室成員、福州市達明小學肖明娟老師執(zhí)教語音課《Unit6 Meals PartA》，她依托文本語境，以問題導入，將語音教學有機地滲透在單詞課堂教學中，采用“以舊帶新、知識遷徙”的方法，讓學生掌握單詞拼讀的技巧，提高對單詞的拼寫與整體認讀水平，最終為英語閱讀能力奠基。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)由楊美榕名師工作室成員、鼓樓第一中心小學鄭筱睿老師執(zhí)教閱讀課《The Olympic Games》，她從學生感興趣的話題入手，以音視頻為推手，提出新穎有趣的問題，以學生質疑與教師質疑的雙向碰撞，帶領學生更好的投入到情境交際的語言交流中。</p> 課堂有味 交流有感 <p class="ql-block"> 課堂有味，還需集思廣益交流研討，如切如磋，如琢如磨，不亦樂乎！評課環(huán)節(jié)由福建教育學院外語研修部黃廷博士主持，跟崗研修老師們各抒己見，談收獲、拋困惑、切磋教法、探討活動觀……溫情洋溢，真誠活躍的研討氛圍，促進了閩寧兩地的英語教學交流，是交流，更是反思；是碰撞，更是成長。</p> <p class="ql-block"> “研”有所究，“學”有所獲，此次研修培訓活動還是鼓樓區(qū)楊美榕名師工作室省級課題“核心素養(yǎng)下的小學英語‘讀寫結合’的教學實踐研究”和市級課題“ 文化自信視閾下小學英語課程思政的實現(xiàn)研究”的課題研討活動。以課會友，以課促研，鼓樓區(qū)楊美榕名師工作室全體教師還將以此為起點，專于教研，用心教學，精益求精，凝心聚力，成為更好的團隊！</p> <p class="ql-block">撰稿：肖明娟 林舒</p><p class="ql-block">工作室審核：楊美榕 陳嘉玲</p><p class="ql-block">工作站審核：江振珍 柯清真</p>