<p class="ql-block">道德與法治課程學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)具有很大自主創(chuàng)新空間，教師在這過程中起著主導(dǎo)和決定性的作用。在作業(yè)的設(shè)計(jì)過程中也必須清醒地認(rèn)識到道德與法治學(xué)科的特點(diǎn)，更多地關(guān)注學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)，不讓道德與法治作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。作業(yè)應(yīng)為道德與法治課錦上添花，而不是畫蛇添足。每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面，突出一個(gè)鮮明的教育主題?！都彝サ挠洃洝纷寣W(xué)生通過對生活的感受，獲得對家庭、學(xué)校的初步認(rèn)識，樹立最基本的社會公德意識。</p> <p class="ql-block">通過上《家庭的記憶》感受家庭的傳統(tǒng)和價(jià)值，體會自己的成長與家庭發(fā)展變化的關(guān)系，小組合作的形式收集有關(guān)成語、諺語、詩篇來制作小簡報(bào)。</p> <p class="ql-block">孩子們制作的小簡報(bào)字體工整，版面整潔，美觀、大方，標(biāo)題突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，緊扣主題。版面設(shè)計(jì)均采用手抄文字，插圖為手繪，提高對簡報(bào)評價(jià)的合理性，采取多樣的評價(jià)形式，激發(fā)學(xué)習(xí)制作簡報(bào)的熱情，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到了畫簡報(bào)的成就感。</p>