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記錄城關(guān)中學八年級五班的一切小美好

路在腳下

<p class="ql-block">  “雙減”落地,真正意義上的教育正在回歸,減負不減質(zhì),減負是為了優(yōu)化教育,我們每一個教育工作者都應該努力讓教育成為一種優(yōu)美,健康,不悖乎人性的工作,一起構(gòu)建良好的教育生態(tài),讓孩子們減掉沉重的學業(yè)負擔,讓每一個孩子精神自由舒展,成為大寫的人。初中階段是學生世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期,陶行知先生說過:“凡人生之態(tài)度、習慣、傾向,皆可在幼稚時代立一適當基礎(chǔ)?!?lt;/p><p class="ql-block"> 如何在教學當中滲透對學生的情感態(tài)度價值觀教育,幫助學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,在作業(yè)當中體現(xiàn)對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),老師們一直在努力。</p><p class="ql-block"> 開學以來,落實雙減從老師們的作業(yè)布置開始, 結(jié)合八年級英語教學內(nèi)容,老師們在設計作業(yè)方面聯(lián)系實際生活,增加實踐性作業(yè),如第四單元學習最高級內(nèi)容,設計周末小記者調(diào)查作業(yè),評選出學生眼中最好的餐館,最好的電影院,服裝店等,讓學生關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,更加熱愛我們的家。第六單元教學重點內(nèi)容是制定新年計劃,表明新年決心,這是幫助學生樹立目標,指明奮斗方向的生動教材,也是幫助學生養(yǎng)成自覺學習的好習慣的有利時機,同時讓學生明白古往今來,成功人士之所以成功,是由他們的好習慣所成就;失敗人士之所以失敗,是由他們的壞習慣所導致。一個自律、愛學習、勤于反思、積極進取的孩子,他的未來不會差。</p><p class="ql-block"> 雙減后,孩子沒了補課,少了作業(yè),多了自主時間。實踐作業(yè)就能夠豐富學生的課余生活,鍛煉孩子的動手能力,第七單元話題是談論未來生活,對未來的預測,我布置的作業(yè)就是設計自己的機器人,添加機器人的功能說明,既練習了英語英語寫作能力,又發(fā)揮了想象,提高了繪畫能力,學生積極性很高。第八單元學習制作香蕉奶昔,我將攪拌機和原材料帶進教室,帶領(lǐng)學生一邊制作,一邊介紹制作步驟,直觀的讓學生熟悉了教學內(nèi)容,效果非常明顯。課后,布置了一項動手作業(yè),讓學生回家為爸爸媽媽制作一杯愛心香蕉奶昔,復述制作方法,既熟悉了所學內(nèi)容,又增進了親子關(guān)系。在潛移默化中滲透了情感態(tài)度價值觀的教育。在今后的教學中,我們在布置作業(yè)時,會繼續(xù)講究作業(yè)的科學性和趣味性,講究作業(yè)的質(zhì)量,控制作業(yè)的數(shù)量,讓作業(yè)發(fā)揮最大的作用。把書面作業(yè)和實踐作業(yè)相結(jié)合,分層次,多樣性布置作業(yè),跟蹤檢查完成情況,同時積極培養(yǎng)學生的勞動能力和社會實踐能力,讓學生能夠利用書面作業(yè)和家庭作業(yè)培養(yǎng)鍛煉學生的綜合能力。讓雙減變成學生的雙增,讓孩子們快樂成長,德智體美勞全面發(fā)展!</p><p class="ql-block"> 下面是開學以來八5班孩子們多姿多彩的生活記錄,有藝術(shù)節(jié)精彩瞬間,有周末勞動場景,有優(yōu)秀的周末作業(yè),最美的青春時光,留下最美的記憶……</p> <p class="ql-block">團結(jié)奮進的八5班</p> <p class="ql-block">拔河比賽拼盡全力,雖敗猶榮</p> <p class="ql-block">藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">我們的主持人,我們都是追夢人,朗誦加舞蹈,認真的孩子最可愛</p> <p class="ql-block">強國有我,請黨放心</p> <p class="ql-block">我們都是追夢人,陽光少年,未來可期!</p> <p class="ql-block">繪畫展板作品</p> <p class="ql-block">手工作品展示</p> <p class="ql-block">豐富多彩的周末生活從烹飪佳肴開始。小廚師上線</p> <p class="ql-block">郭梓顏同學制作的擂椒醬</p> <p class="ql-block">余項同芯正在制作香蕉奶昔</p> <p class="ql-block">秦子銘的手藝</p> <p class="ql-block">鄒錦嘉同學的葡萄蛋糕??</p> <p class="ql-block">愛心奶昔做給媽媽嘗一嘗</p> <p class="ql-block">快樂的周末從制作奶昔開始</p> <p class="ql-block">家務勞動我們是認真的</p> <p class="ql-block">我是媽媽的好幫手</p> <p class="ql-block">自己的事情自己做</p> <p class="ql-block">勞動瞬間</p> <p class="ql-block">周末作業(yè)——我的機器人設計圖</p> <p class="ql-block">不久的將來我會有自己的機器人助手</p> <p class="ql-block">加油,少年,你們的未來不是夢!我們一起加油!</p>

作業(yè)

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奶昔

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孩子

雙減

布置

價值觀

教育