<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了骨干教師展示活動。9月24日下午，和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語組成員一起觀摩骨干教師高靜的英語示范課五年級《China》一課。</p> <p class="ql-block"> 高老師運(yùn)用多種手段進(jìn)行情境的創(chuàng)設(shè)，相關(guān)的課件動畫、體態(tài)語等輔助教學(xué)工具，有效的模擬出情景，使學(xué)生注意力集中，興致高昂。從中國的地圖、首都、國旗、語言、名勝古跡等方面講授本課重點(diǎn)語言點(diǎn)，讓學(xué)生更加直觀的學(xué)習(xí)新知識，使學(xué)生體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味。</p> <p class="ql-block"> 高老師運(yùn)用自己扎實(shí)的基本功結(jié)合了聽、說、做、唱、玩教學(xué)方式，通過輕松、活潑的教學(xué)活動，使每個(gè)學(xué)生都積極地參與進(jìn)來。高老師從聽說讀寫四方面訓(xùn)練本課重點(diǎn)難點(diǎn)，練習(xí)面廣且扎實(shí)。高老師在課尾設(shè)置了六個(gè)問題，讓學(xué)生回答，再去掉問題，將答案放到一起加題目，變成小作文。不僅幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。</p> <p class="ql-block"> 課后，參會的老師們圍繞“高年級英語讀寫結(jié)合教學(xué)”展開互動交流。授課教師從目標(biāo)達(dá)成度、設(shè)計(jì)思路等不同方面進(jìn)行了詳細(xì)的說明及有效的反思，聽課老師們在隨后的研討中提出了自己的建議，暢談了聽課體會與收獲，他們表示通過本次活動開闊了視野，引發(fā)了思考，為他們今后的英語教學(xué)提供了方法，指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 此次骨干教師示范課觀摩活動著力提升教師的觀課、評議課能力。今后我們也會充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)英語組共同研修，分享智慧，形成合力，不斷提升我校英語教師的課堂教學(xué)水平！</p>