詩香浸召小詩情潤童心---西南召中心小學(xué)第六屆讀書節(jié)暨古詩詞誦讀比賽

童心未泯

古詩文是中華文化中的一顆璀璨的明珠，徜徉在古詩文的“長河”中，必將陶冶學(xué)生的情操，豐富知識的積累。多年以來，學(xué)校開展了古詩文誦讀的活動(dòng)。為全面聚焦核心素養(yǎng)理念，促進(jìn)學(xué)生語文能力的全面提升，把學(xué)生引入古詩文的海洋，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而讓學(xué)生打下扎實(shí)、厚重的文學(xué)功底。本著這一思想，我校在“雙減”背景下，開展第六屆讀書節(jié)暨古詩詞誦讀比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)學(xué)校精心制定方案，學(xué)校開會(huì)部署，分為班級初賽和校級決賽。 班級初賽校級決賽 　　本次古詩詞校級決賽，我們分為低年級組的背誦比賽和中高年級的書寫比賽。 這次比賽我們有幸邀請到了中心校的高校長和趙主任和我校的丁主任參加此次活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)們在臺下為孩子們加油鼓勁！(? ??_??)? 　　低年級組的校級決賽采用抽簽必背和抽簽搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)。 主持人由我校六年級的李子睿和張墨雅兩位同學(xué)擔(dān)任。兩位主持人落落大方，隨著比賽規(guī)則的宣讀，比賽也就正式拉開了序幕。 　　這次比賽我們有幸邀請到了五年級的孟昊老師，她是區(qū)級語文骨干老師，還是我們學(xué)校班主任組的組長。還邀請到了六1班的鞏秀蓮老師，她是區(qū)級骨干班主任。由這兩位老師擔(dān)任我們本次比賽的特邀評委。 隨著小主持人宣布比賽開始，這次古詩詞背誦比賽正式拉開序幕。小參賽選手在我們現(xiàn)場工作人員的引領(lǐng)下，有序進(jìn)行：分組抽簽，分組上臺背誦。 　　雖然我們年齡小，但是我們上臺落落大方，雖然有的抽到的題目，我們還背不熟練，但是我們鍛煉了上臺的膽量。我們告訴在場的老師和觀眾，回去我們繼續(xù)練習(xí)，接著再比。 　　緊接著進(jìn)去了緊張的搶答環(huán)節(jié)，隨著主持人“開始”口令，看誰搶到搶答權(quán)，誰就有資格進(jìn)行搶答題的背誦比賽。經(jīng)過激烈的比賽最終趙珩安同學(xué)獲得了冠軍。 　　觀眾們認(rèn)真傾聽，為我們加油鼓勁！ 　　經(jīng)過我們的努力，評委們的辛苦付出，我們低年級組的古詩詞背誦比賽圓滿結(jié)束，由孟老師宣布比賽結(jié)果！ 　　低年級組比賽結(jié)束，佟老師對此次比賽進(jìn)行了總結(jié)：本環(huán)節(jié)進(jìn)行順利，首先感謝大家的辛苦付出，讓本環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束，其次提出希望，希望低年級的小同學(xué)，說到做到，回去加強(qiáng)練習(xí)，真正讓自己做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的召小學(xué)子！ 　　接下來是中高年級的書寫古詩詞比賽環(huán)節(jié)。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 　　頒獎(jiǎng)結(jié)束后，丁主任對同學(xué)們提出希望，希望同學(xué)們多讀書，讀好書，繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)辦好我校讀書節(jié)活動(dòng)，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞。 　　詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化； 詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌； 吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?lt;/b> 傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。 熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。 讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。愿五千年文化的血脈永久傳承。 讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。  讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。  讓我們與好書為友，打好人生底色。  讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。