深化民族團結進步教育鑄牢中華民族共同體意識——三門峽市實驗小學開展“鑄牢中華民族共同體意識”系列活動二

三門峽市陳媛小學語文名師工作室

鑄牢中華民族共同體意識是一個循序漸進的過程，愛國主義教育和民族團結教育要從娃娃抓起。實驗小學教師利用身邊的教育資源，充分發(fā)掘本土教育資源，不斷探索鑄牢中華民族共同體意識的教育方式和途徑。各年級開展了豐富多彩、形式不一的主題評比活動。 共繪一幅畫 　　高年級的“共繪一幅畫”主題繪畫評比，學生充分發(fā)揮自己的想象力，用自己手中的筆繪制了一幅幅圖文并茂的畫卷。 我為家鄉(xiāng)代言 　　低年級微視頻“我為家鄉(xiāng)代言”，同學們通過稚嫩的聲音傳遞了身為三門峽人的無盡自豪感。此項活動，充分地展現(xiàn)了實驗學子的聰明才智，激發(fā)了同學們熱愛祖國、熱愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。 　　本次民族團結進步宣傳月主題教育活動使同學們更加牢固樹立了“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族意識，深入地了解了民族團結進步、改革發(fā)展成就、黨史國情省情峽市情。進一步鑄牢了我校師生中華民族共同體意識，為夯實“五個認同”的思想打下了堅實的基礎。