<p class="ql-block"> 魚離水則身枯，心離書則神索。為提高語文教師朗讀欣賞品味、扎實(shí)教師朗讀能力，用教師的讀推進(jìn)學(xué)生的讀，用聲音傳達(dá)身邊的正能量，營(yíng)造濃郁的校園朗讀氛圍。</p> <p class="ql-block"> 2021年12月太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)依托學(xué)校朗讀亭，舉辦了“讀經(jīng)典美文 做儒雅教師”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">刁榮春主任朗讀《四季之美》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王艷老師朗讀《荷花》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王春又老師朗讀《我們的祖國(guó)真大》</span></p><p class="ql-block"><br></p> 伴隨著或輕快、或激昂、或柔和、或低沉的音樂，教師們用朗讀表達(dá)對(duì)作品的理解；用朗讀抒發(fā)心里的那首歌。教師們用標(biāo)準(zhǔn)的語音、豐富的情感將文章內(nèi)容演繹得淋漓盡致。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">宋秋艷老師朗讀《對(duì)韻歌》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">曹小梅老師朗讀《坐井觀天》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">徐微老師朗讀《樹之歌》</span></p><p class="ql-block"><br></p> 腹有詩書氣自華，唯有讀書方寧?kù)o。一篇篇經(jīng)典美文，通過老師們澎湃的激情、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，讓我們沉醉其中，帶領(lǐng)我們?cè)谖淖值暮Ｑ罄镝溽?、在?dòng)聽的聲音中無限遐想。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">趙娜老師朗讀《家》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">魏英賽老師朗讀《秋天的雨》</span></p><p class="ql-block"><br></p> 誦讀為精神打底，讀書為人生奠基。朗讀是教師的基本功，也是教師不可或缺的素養(yǎng)。此次教師讀經(jīng)典美文活動(dòng)，為教師搭建了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)，不僅提高了教師的人文素養(yǎng)，更展示了中華經(jīng)典美文的獨(dú)特魅力。