<p class="ql-block"> 蘇東坡曾說過：“最是讀書能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”。小學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段，為了讓學(xué)生度過有意義、有價(jià)值的校園課余時(shí)間，同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生讀書興趣，讓每一個(gè)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣，今天我們班組織開展了讀書交流活動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 看看，我們今天的主題，是不是很富有詩(shī)意?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中分享了自己的讀書心得，并且向同學(xué)推薦了自己最喜愛的書籍！</p> <p class="ql-block"> 老師告訴我們：讀有價(jià)值的書、有意義的書，爭(zhēng)做一個(gè)快樂的讀書人。</p> <p class="ql-block"> 為了更有效的促進(jìn)大家閱讀，從今年開始，學(xué)校給每一位同學(xué)發(fā)放了“閱讀存折”，在這本存折上，同學(xué)們每天都要記錄自己課外所讀的書籍名稱，還要家長(zhǎng)簽字。</p> <p class="ql-block"> 閱讀存折的記錄讓我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的閱讀書目有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《假如給我三天光明》.......大家的閱讀視野在漸漸開闊，閱讀量大大的增加，閱讀時(shí)間有了保障，閱讀簽字的每一筆記錄，也都可以看出家長(zhǎng)的溫情陪伴，凝聚著他們對(duì)孩子的美好期待。</p> <p class="ql-block"> 老師說，“閱讀存折”的目的在于激發(fā)孩子們的讀書熱情，鼓勵(lì)他們多讀書、讀好書、不管每天讀多少，只要讀了，開卷必有益。老師很高興看到同學(xué)們的閱讀水平在慢慢進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 如今“閱讀存折”已經(jīng)演變成了我們的讀書檔案，作為我們的知識(shí)財(cái)富伴隨我們的一生。</p> <p class="ql-block"> 班級(jí)圖書角的建立，也為同學(xué)們的閱讀提供了平臺(tái)，受到了同學(xué)們的青睞。濃郁的書香氣息浸染教室，我們的班級(jí)成為了一個(gè)讀書世界的熏陶?qǐng)龊痛判詧?chǎng)，每天走進(jìn)教室，都能看到同學(xué)們靜靜地閱讀著自己喜歡的書籍，遨游在書海中......</p> <p class="ql-block"> 無(wú)論在教室，校園里、還是家里，同學(xué)們都已經(jīng)習(xí)慣隨時(shí)捧起自己喜歡的書籍！</p> <p class="ql-block"> 讀書點(diǎn)亮生活，你讀書的樣子最美！</p> <p class="ql-block"> 通過這次讀書交流活動(dòng)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書、選書的方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。</p> <p class="ql-block"> 讀書使人謙虛，使人變的睿智與坦蕩，無(wú)論在什么樣的歲月里，成長(zhǎng)這件事，都要有書的陪伴，讓我們一起讀世界上最美好的書，在閱讀中成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 祝愿我們的小書蟲們?cè)陂喿x中啟發(fā)智慧，在閱讀中埋下理想的種子，綻放人生的美好。</p>