<p class="ql-block" style="text-align:center;">【2021下 第9期】</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2021下學期學生作品集</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">時間：2021.12.21</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">班級：小2101班</p> <p class="ql-block"> 教育雙減政策是指減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔?！半p減”工作之一就是要減輕學生不合理的作業(yè)負擔，低年段小學生不布置書面作業(yè)，那如何讓孩子們習得的知識得到鞏固，思維得到發(fā)展，創(chuàng)意作業(yè)勢在必行。</p> 思維導圖巧記生字 <p class="ql-block"> 一年級正是識字認字的關鍵期，如何讓孩子們快速記住生字，并活學活用，好方法才能提升效率。利用思維導圖的形式歸類識記，高效識字伴我行。</p> 生字卡片樂學生字 <p class="ql-block"> 每個中國字的背后都有特定的意義和內(nèi)涵。學生字不單單是認識生字，了解意思，組詞造句而已，走進每個生字背后的意義更為重要。你看，2101班制作的生字卡片，讓生字學習趣味橫生。</p> 資源整合走出文本 <p class="ql-block"> 以教材為本進行課堂教學，但培養(yǎng)孩子們主動搜集整理資料進行文本拓展的能力必不可少。學習《雪地里的小畫家》了解了青蛙冬眠習性，可還有哪些小動物會冬眠呢？你看，2101班的小寶貝找到了答案。</p> <p class="ql-block"> 學習《小蝸?！芬徽n，了解到小蝸牛速度緩慢的特點，可小蝸牛還有哪些習性呢？讓我們?nèi)ズ⒆觽兊馁Y料中了解吧。</p> 結(jié)合德育主題 <p class="ql-block"> 正值中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，帶著孩子們繪制建黨100周年手抄報。</p> 繪本鏈接生活 <p class="ql-block"> 繪本《我爸爸》《我媽媽》貼近生活，除了感受圖畫的繪制精妙，語言的生動有趣，鏈接生活，繪制獨屬于自己的爸爸媽媽。</p> <p class="ql-block"> 繪本《海馬先生》中的主人公，海馬爸爸帶著海馬寶寶在海中的奇遇，從海馬身上感受父愛的偉大，無論遇到什么困難都將海馬寶寶護在懷里。孩子們在繪本中認識多種多樣的海洋生物，并發(fā)揮想象，創(chuàng)作屬于自己海馬先生。</p> 古詩配畫 <p class="ql-block"> 讀古詩，背古詩，再給古詩配畫，讓古詩中蘊含的濃濃中國情融入心尖。</p> 賀卡制作 <p class="ql-block"> 學期末，走進語文園地八，帶著孩子們制作賀卡，傳送新年祝福。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的想象力和執(zhí)行力是無限的，用有效的方法，提升作業(yè)效率，創(chuàng)意作業(yè)，讓孩子在玩中學，學中玩，從而提升能力。</p> 我們的集體 <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們的班訓：每天進步一點點</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們的學風：樂學、勤學、會學</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們的班風：和諧，真誠，文明</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文字：韓孟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片：韓孟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：韓孟</p>