2.0，2022年衡陽縣教育界絕對的關(guān)鍵詞

飛天猴子

湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0衡陽縣項目正式推進，圖為衡陽縣2.0培訓(xùn)團隊研修開班典禮 　　信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0（以下簡稱2.0）是湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心推出的一項活動，旨在提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，讓教師更好地將信息技術(shù)融合到日常的教學(xué)管理中去，提高課堂教師的教與學(xué)生的學(xué)的效率，改變教師課堂組織形式，更新教育理念。為有效推進2.0，衡陽縣教育局抽調(diào)一批精兵強將組成培訓(xùn)研究班，邀請省內(nèi)知名專家對各學(xué)校管理骨干和信息技術(shù)能手進行培訓(xùn)，努力實現(xiàn)人人考核、整校推進的目標(biāo)。 　　會上各位專家各有任務(wù)，分別在自己的專長領(lǐng)域向?qū)W員們講解了政策和制度，規(guī)則和方法，傳授信息技術(shù)、技巧，特別還給我們分享了其他學(xué)校的優(yōu)秀案例，讓我們對照案例學(xué)習(xí)2.0的能力要點和突破方法。 圖為湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心技術(shù)科楊予平科長的講座。 楊科長作為信息技術(shù)能力提升工程的設(shè)計專家，把教師信息化教學(xué)能力的發(fā)展、困境突變、應(yīng)用講得很是透徹，讓我們對2.0有清晰明白的了解，為以后2.0的實施推進工作打下堅實的理論基礎(chǔ)，讓我們做到心中有“糧”，做事不慌。 圖為專家湯閏宏的講座。 湯專家利用自身豐富的經(jīng)驗、純熟的技術(shù)向我們傳授了通評利器——希沃白板5的使用技巧，希沃白板軟件不僅能讓教師教學(xué)形式更豐富更生動，還涉及2.0測評的多個測評點，熟練使用能讓我們輕松通過測評。 圖為衡東縣教師進修學(xué)校業(yè)務(wù)校長肖志泉的講座。 肖校長這次毫無保留地把衡東縣的“兩線五步”研修模式帶過來分享給兄弟縣參考，為肖校長點個贊。我們聽了之后，慢慢地在心里也有了測評組織方式、組織結(jié)構(gòu)的初步設(shè)想，迷霧漸散徑自現(xiàn)。 圖為美女教師左文娟老師的講座。 左老師詳細介紹了項目校、工作坊及小組的考核，從左老師的講解中，我們漸漸明白具體要做哪些事情了，按照標(biāo)準(zhǔn)操作，才能做到規(guī)范，不會走錯路做錯事。 圖為岳陽市中小學(xué)教師發(fā)展中心肖裔主任的講座。 肖主任幫我們就2.0測評能力點認證難點進行解析，講清了能力點考核的重點，介紹了能力點清障“四抓法”，點明材料要點的“四清”，詳細推介適合我們的幾個能力點，滿滿的都是干貨。整整一天的學(xué)習(xí)，我們沒有開一刻鐘的小差，絲毫不覺得累，或者說累也是值得的，回家能面對我們同事了，是的，只要讓他們學(xué)會分析能力點，學(xué)會制作材料，合格、優(yōu)秀都不是問題，他們的通過就是我們辛苦的價值所在。 圖為特邀專家湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)機構(gòu)管理專業(yè)委員會常務(wù)副理事長陶佑欽專家的講座。 陶專家主講的是研修平臺坊主操作，學(xué)員我們都做過，現(xiàn)在做坊主，兩相映照，對網(wǎng)絡(luò)研修平臺有了清晰的了解了。 圖為湖南省信息技術(shù)能力提升發(fā)展測評核心專家劉卓曦的講座。 劉專家就著案例把信息技術(shù)2.0與學(xué)科教學(xué)的深度融合做了具體而詳細的講解，將我們老師日常的信息化教學(xué)與測評能力點聯(lián)系起來，給我們后期工作中很多啟發(fā)。 圖為班主任夏飛燕老師的講座。 專家只是提供指導(dǎo)和參考，具體落到實處還在我們自己，夏老師就我們該如何推進信息技術(shù)2.0團隊工作的開展和實施做了要求和規(guī)范，提出我們要做好一個工程、兩條線、三個任務(wù)、四次活動。 我們扎扎實實地學(xué)習(xí)了三天，一刻也不敢松懈。因為我們深知2.0的推進的重要性，人人合格，整校推進似千斤巨石，壓在我們的身上。2.0簡單的稱呼把信息技術(shù)應(yīng)用提升到迷霧一樣的高度，讓人望而生畏。三天后，我們終露笑顏，2.0神秘面紗被揭，經(jīng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)2.0合格容易、評優(yōu)困難，但我們已初窺其法，目標(biāo)任重道遠，但我們已藍圖初現(xiàn)，學(xué)習(xí)讓我們看得更遠，學(xué)習(xí)讓我們自信滿滿。我們相信只要堅持學(xué)習(xí)，循規(guī)蹈矩，耐心細致，一定能取得完美的成績 圖為學(xué)員劉國軍作課前分享。 劉學(xué)員分享了自己1.0時代的經(jīng)驗和心得，談了對2.0的自己看法。 圖為衡陽縣四中研修小組做如何把研修工作做到規(guī)范、特色、創(chuàng)新的分享，鄒紅蘭學(xué)員談了推行的困難和我們小組接下來的推行步驟、設(shè)想構(gòu)想和美好愿望。 進修學(xué)校汪校長作結(jié)業(yè)報告，總結(jié)培訓(xùn)情況，表彰優(yōu)秀，提出要求，作出指導(dǎo)。 評選優(yōu)秀學(xué)員 培訓(xùn)已然結(jié)束，興奮過后，我們沉靜了，不是累而是陷入了沉思……