清冬校園染詩(shī)意，同課異構(gòu)展繽紛——記云浮市第五次“鄉(xiāng)村教育振興優(yōu)課下鄉(xiāng)同課異構(gòu)”教研活動(dòng)

毛毛蟲??

窗外寒風(fēng)襲面，室內(nèi)暖意洋洋。為推進(jìn)我市鄉(xiāng)村教育振興，進(jìn)一步深化義務(wù)教育課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。2021年12月20日上午，云浮市第五次“鄉(xiāng)村教育振興優(yōu)課下鄉(xiāng)同課異構(gòu)”——小學(xué)道德與法治學(xué)科教研活動(dòng)如期在羅定第一小學(xué)拉開了序幕。 本次活動(dòng)采用線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：云浮市教育局教研室思政課程教研員伍燕坤主任，羅定市教育局黨組成員兼辦公室主任彭家福同志，羅定市教育局教研二室吳旭輝主任，羅定第一小學(xué)李永紅副校長(zhǎng)，羅定市教育局教研二室李華海老師，新興縣教師發(fā)展中心道德與法治學(xué)科教研員葉天嬌老師和語文科教研員黃可嫦老師。 校長(zhǎng)致詞 　　羅定第一小學(xué)李永紅副校長(zhǎng)致辭，她說：冬日的早上雖然寒潮來襲，但阻擋不住教育工作者們探索教育真諦的熱情，經(jīng)過云浮市教育局、羅定市教育局、新興縣教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)精心策劃和充分準(zhǔn)備，本次教研活動(dòng)如期而至。她代表劉華蓮校長(zhǎng)，衷心感謝云浮市教育局、羅定市教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)羅定第一小學(xué)的信任和厚愛，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨羅定第一小學(xué)參加本次教研活動(dòng)表示熱烈的歡迎，預(yù)祝本次教研活動(dòng)取得圓滿的成功。 同課異構(gòu) 　　首先，由羅定第一小學(xué)李彥賢老師進(jìn)行二年級(jí)下冊(cè)《我是一張紙》示范課展示。上課伊始，李老師巧妙地用反面故事的視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保“小衛(wèi)士”；接著，通過設(shè)計(jì)“猜猜我是誰”“我藏在哪里”“我從哪里來”“用紙知多少”“我是表演家”“我是智多星”六個(gè)闖關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生明白紙與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，紙的來之不易，節(jié)約用紙從我做起。最后，以學(xué)生分享“我的節(jié)約用紙金點(diǎn)子”的形式，讓學(xué)生感悟節(jié)約用紙要從我做起，從點(diǎn)滴做起。 　　然后，由新興縣翔順育才學(xué)校的葉子老師進(jìn)行二年級(jí)下冊(cè)《我是一張紙》示范課展示。葉老師設(shè)計(jì)“我藏在哪里”“認(rèn)識(shí)我的家族”“我從哪里來”三個(gè)活動(dòng)，通過學(xué)生為紙代言，了解紙為我們生活提供了哪些方便；通過“抽盲盒”，了解紙的種類豐富；通過閱讀繪本《你知道嗎》、觀看短片《紙的回憶錄》、觀察造紙工序流程圖，讓學(xué)生了解紙的來源：從悠久的歷史中來，從美麗的自然中來，從辛勤的勞動(dòng)中來，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)節(jié)約用紙的目的是為了珍惜資源，保護(hù)森林資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@——地球。最后，葉老師讓孩子們觀摩了習(xí)近平爺爺帶領(lǐng)青少年植樹的視頻，倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約紙張，保護(hù)自然。 說課、成長(zhǎng)經(jīng)歷分享 　　首先，李彥賢老師說課展示，說課內(nèi)容是李老師執(zhí)教的五年級(jí)上冊(cè)道德與法治科《富起來到強(qiáng)起來》的第一課時(shí)《做新時(shí)代的好少年》課例，該課例在云浮市2021年“學(xué)黨史，強(qiáng)信仰”小學(xué)優(yōu)秀思政課例評(píng)比活動(dòng)中，榮獲云浮市特等獎(jiǎng)。 李老師從教材內(nèi)容分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)反思這六部分進(jìn)行闡述。她指出：作為新時(shí)代少年，更要了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年的崢嶸歲月，要樹立正確的價(jià)值觀，明白自己肩上的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力作貢獻(xiàn)。 　　接著，葉子老師用三句詩(shī)和大家繼續(xù)分享參加廣東省第三屆中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽的成長(zhǎng)經(jīng)歷：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。 她指出：在省賽的舞臺(tái)上，不可與自己的教室相提并論。一堂課，露山顯水，勝過以往。比賽獲獎(jiǎng)，道是祝福，卻是落幕，更是從頭開始。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)之路，磨練以致強(qiáng)，學(xué)習(xí)以致遠(yuǎn)。 專家點(diǎn)評(píng) 　　首先，云浮市新興縣教育局教研室道德與法治學(xué)科教研員葉天嬌認(rèn)為：本單元的課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是“負(fù)責(zé)任、有愛心地生活”，遵守社會(huì)道德規(guī)范第8條“愛護(hù)動(dòng)植物，節(jié)約資源，為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事”。要上好《我是一張紙》應(yīng)該要通過課前調(diào)查，小組探究等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解紙與環(huán)境的關(guān)系，懂得為什么要節(jié)約用紙，了解節(jié)約用紙的方法。兩位老師均從自己獨(dú)特的視覺和理解切入，展示了兩堂精彩的優(yōu)質(zhì)課。學(xué)生活動(dòng)充分，參與度高，異樣的課堂，同樣的精彩。 接著，羅定市教育局教研室李華海老師指出：同課異構(gòu)是一種有效的教研策略，持之以恒地將這種活動(dòng)自然地滲透到平時(shí)的教學(xué)中去，將會(huì)讓教師們?cè)诤献魈骄恐械玫焦餐岣撸ㄟ^這種互助與合作，教師間建立積極的伙伴關(guān)系，共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成功之處，也將會(huì)更深入地促使教師專業(yè)水平的群體性提高。正所謂同課異構(gòu)讓課堂流光溢彩。 最后，云浮市教育局教研室伍燕坤主任指出：教師要善于深挖學(xué)生身邊的事例來教育學(xué)生，在教學(xué)過程中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。思政課要落實(shí)立德樹人的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。 　　“江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”。此次活動(dòng)最大的價(jià)值和意義就在于它搭建了一個(gè)交流平臺(tái)，在展現(xiàn)教師風(fēng)采和特質(zhì)的同時(shí)，更形成了多向思維的碰撞，集體智慧的凝聚，從而使我們每個(gè)參與者都獲益匪淺，教學(xué)能力得以提升！我們的教育工作一定會(huì)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，承夢(mèng)遠(yuǎn)航！