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“彩”繪課堂,“莉”潤(rùn)心田 ——北師大株洲附屬學(xué)校美術(shù)教研活動(dòng)側(cè)記

??尹小雅

<p class="ql-block">  12月23日,星期三 ,是美術(shù)組常規(guī)教研的日子 。冬日的清晨 ,燦爛的陽(yáng)光 ,帶給我們的不只是好心情 ,還有我們美術(shù)組的潘莉老師為我們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的美術(shù)課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家喜氣洋洋坐在一起 ,開(kāi)啟了今天的教研活動(dòng) 。</p> <p class="ql-block">  磨課,一個(gè)“磨”字道出了其中反反復(fù)復(fù)的字斟句酌,飽含著老師們的心血。不過(guò),這磨課的“磨”字就如俠客十年磨一劍、修煉得道一樣,道出了一節(jié)成功好課的艱辛和不易,潘莉老師邀請(qǐng)來(lái)美術(shù)組的成員反復(fù)聽(tīng)課和評(píng)課。</p> <p class="ql-block">  課前的反復(fù)琢磨,深度解讀,課后的反思,修改……</p> <p class="ql-block">  這次潘莉老師帶著孩子們來(lái)錄像課教室又開(kāi)始了X1908班美術(shù)之旅。</p><p class="ql-block"> 首先,潘莉老師先給大家看了一個(gè)有意義的視頻,讓大家認(rèn)識(shí)了里面有個(gè)紅綠眼睛的家伙——交通信號(hào)燈。</p><p class="ql-block">我們也來(lái)了解一下吧!</p> <p class="ql-block">  接下來(lái)潘莉老師欣賞各種紅綠信號(hào)燈和交通標(biāo)識(shí)</p><p class="ql-block"> 小結(jié):交通標(biāo)志設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、易識(shí)別,顏色也有特殊的規(guī)定,如交通標(biāo)志的顏色、圖形各不相同,代表著不同的意義:紅色代表禁止藍(lán)色代表指令黃色代表警告</p> <p class="ql-block">  最有趣的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),孩子們積極參加,玩中學(xué),學(xué)中玩,知道了潛在的危險(xiǎn)馬路上追逐打鬧、翻閱馬路中間的欄桿等內(nèi)容 ,互動(dòng)游戲把整個(gè)課堂推向高潮。</p> <p class="ql-block">  潘莉老師通過(guò)圖形示范,讓孩子們更快更直接了解了交通知識(shí)。</p> <p class="ql-block">  學(xué)生認(rèn)真的創(chuàng)作,老師巡回指導(dǎo)孩子們!</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)潘莉老師安排的是小組合作的形式,分小組合作畫(huà)一幅附近的交通路況圖。</p><p class="ql-block">a.2位學(xué)生畫(huà)出過(guò)馬路時(shí)人物動(dòng)態(tài)特征。b.1位學(xué)生添畫(huà)交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志。c.2位學(xué)生負(fù)責(zé)添畫(huà)車(chē)輛</p><p class="ql-block">d.1位學(xué)生負(fù)責(zé)添畫(huà)背景房屋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過(guò)小組合作,孩子們很快就完成了滿意的作品,并且從中學(xué)到了不少交通知識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  認(rèn)真剪貼的孩子們!</p> <p class="ql-block">  和我們的作品合個(gè)影,我們是最棒的!</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 這節(jié)課在美術(shù)創(chuàng)作的同時(shí),還教會(huì)了孩子們從小懂交通,從小就把安全意識(shí)、生存意識(shí)放心中,加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全教育,增強(qiáng)孩子的交通法律意識(shí),做一個(gè)文明的小學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 感謝潘老師的精彩講課,享受孩子們的全情參與,長(zhǎng)路漫漫,愿我們用最樸實(shí)的腳步,走最扎實(shí)的教研路,即使一路坎坷,驀然回首處,將是繁花盛開(kāi)時(shí)。</p>

潘莉

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孩子

教研

交通

美術(shù)組

添畫(huà)

交通標(biāo)志

學(xué)生

信號(hào)燈