<p class="ql-block"> 為打造業(yè)務(wù)精湛的一流團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動教師自我反思，加強(qiáng)新老教師間的同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)，使教師不斷地更新教學(xué)理念和教學(xué)方式，同時形成對教材、教學(xué)對象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的見解。上饒市第八小學(xué)開展了“師徒結(jié)對”，以老帶新引領(lǐng)及同課異構(gòu)主題教研活動。</p> <p class="ql-block"> 賽前，師徒們認(rèn)真選課，精心備課，每一位徒弟都從細(xì)節(jié)著手，虛心求教、認(rèn)真準(zhǔn)備，師父們更是手把手地指導(dǎo)，從試講內(nèi)容的每一句話語到每一個環(huán)節(jié)，都細(xì)致地揣摩研究。</p> <p class="ql-block"> 本次“同課異構(gòu)”的教研活動新穎別致，包含語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科，7位語數(shù)老師精心作課，根據(jù)對教材的不同理解、選擇不同的策略、選用不同的資源，進(jìn)行了獨(dú)具個性的教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)展示。“八仙過海各顯神通”，雖然教學(xué)方法各異，但是教師們扎實(shí)的基本功、各具特色的教學(xué)風(fēng)格得到了充分體現(xiàn)，“構(gòu)”出了精彩紛呈的課堂。大家主動參與、專心聽課、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，形成了良好的教學(xué)教研氛圍，很好地體現(xiàn)了“同課異構(gòu)、異彩紛呈”的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 課后，語數(shù)教研組的老師們也針對本次展示活動的內(nèi)容給予了一定的點(diǎn)評和建議?！巴n異構(gòu)”活動是思想的交流，是思維的碰撞；“師徒結(jié)對”是知識的幫、帶，是相互的學(xué)習(xí)。這次展示活動，讓大家看到了青年教師的成長，上課的老師在“異構(gòu)”中感悟自我，探討的過程讓大家在“異構(gòu)”中學(xué)習(xí)他人的長處，找到自己的差距。</p> <p class="ql-block"> "寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。每一次教研活動，都是一次成長，一次收獲。在教研活動中相互學(xué)習(xí)、相互探討，這濃郁的教研氛圍，最終將使上饒市第八小學(xué)的老師們的教學(xué)能力更上一層樓。</p>