經典浸潤人生誦讀傳承文化——清徐縣教研科研中心第二屆“讀書郎”杯小學生經典誦讀大賽

耿瑞紅

詩詞是傳承古今的歌唱，“大江東去浪淘盡，千古風流人物”；詩詞是感動天地的情懷，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”；詩詞是勇?lián)姑睦硐?，“東臨碣石，以觀滄海”；詩詞是創(chuàng)造未來的力量，“數(shù)風流人物，還看今朝?！痹谥腥A五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的殿堂熠熠生輝…… 　　為進一步推動“經典誦讀”在傳承優(yōu)秀文化中的輻射作用，弘揚國學文化，提高經典誦讀活動對學校內涵發(fā)展的引領作用，在教研科研中心緊鑼密鼓的籌備下，在全縣師生的殷殷期待中，12月22日上午，清徐縣第二屆“讀書郎”杯小學生經典誦讀大賽如期拉開了帷幕！ 　　本次比賽共有19支代表隊，95名學生參加，分縣直小學、中心校、九年一貫制學校三場進行。各學校在全員參與的基礎上選拔出5名五年級優(yōu)秀學生組團參加縣級分組賽，每組晉級的兩支代表隊獲得參加縣級決賽的資格。 　　本次大賽由知性美麗的武文娟老師和趙福智老師主持。她們的美，表現(xiàn)在詩詞底蘊和優(yōu)雅氣質中；她們的美，體現(xiàn)了中華民族千百年詩詞文化的傳承。 　　本次比賽有幸邀請到了清徐縣教科研中心科研室李亞勤主任、清徐縣教科研中心教研室康愛蓮主任、清徐縣語委辦郭桂紅主任、清徐縣城二中黨支部續(xù)媛媛書記、教科研中心初中語文教研員武斌斌老師、教科研中心科研員王英英老師擔任點評嘉賓。 　　教科研中心辦公室牛紅梅主任所帶領的工作團隊、讀書郎工作人員以及場上其他工作人員早早全部就位，他們?yōu)楸敬伪荣愖隽舜罅壳捌跍蕚涔ぷ鳎瑸榇筚惖捻樌M行提供了有力保障。 　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄按簌i一日同風起，扶搖直上九萬里”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”！……比賽即將開始，鏗鏘有力的口號，喊出了選手們對詩詞的熱愛，喊出了他們必勝的決心！今天，就讓我們一起走進溢滿華彩的詩詞世界，穿行在詩里詞間，聽金戈鐵馬，看江山如畫，領略古代圣賢們寬廣的胸懷與無窮的智慧！ 第一輪必答題比賽規(guī)則 　　每組選手依序答題，一人答3題，共15題，每題20分，答錯不得分，答題時間20秒。 精彩場面 　　每個代表隊的五位選手輪流上前依次作答，選手們個個小心謹慎，認真答題。瞧，他們的神情多專注?。r而低頭沉思，時而眉頭緊蹙，時而喜笑顏開。全場有答對題時的歡呼，也有答錯時的遺憾。一句句優(yōu)美的古詩詞如汩汩清泉流淌而出，觀眾們如飲古文露！ 嘉賓點評 　　王英英老師對選手們開場第一輪的精彩發(fā)揮表示贊賞與肯定，并鼓勵所有的選手再接再厲！“自古英雄出少年”，少年時“喚起一天明月，照我滿懷冰雪”，少年時“算平生肝膽，因人常熱”！恰同學少年，熱血滿腔，意氣風發(fā)，壯志凌云，她希望孩子們能在今天的舞臺上揮斥方遒，激揚文字，指點江山！ 第二輪搶答題比賽規(guī)則 　　各組派一名選手按搶答鍵，主持人發(fā)出“開始搶答”指令，選手開始按鍵，獲得答題權的小組，可共同完成，答題時間20秒。每題30分，答錯扣20分。 精彩場面 　“百舸爭流千帆競，借海揚帆奮者先?！?隨著比賽的逐漸深入，場上的氣氛也越來越緊張。搶答題環(huán)節(jié)中，參賽選手們的情緒越來越高漲，每個代表隊都異常專注，選手們一個個都屏住呼吸，小手懸停在搶答器上方，靜等主持人老師的指令——“開始答題”！ 　　這個環(huán)節(jié)不僅考驗選手們的詩詞儲備，而且考驗同學們的心理素質和臨場發(fā)揮能力。沒搶到答題權的同學扼腕嘆息，搶到答題權的同學飽含興奮之情選出答案。場上場下，在古詩詞的紐帶下，連在了一起。在場的老師們和觀眾們都深深沉浸在這古詩詞的視聽盛宴中。 嘉賓點評 　“自古英雄出少年”，康愛蓮老師引用王維《少年行》的詩句鼓勵在場所有的小選手?！皾h家君臣歡宴終，高議云臺論戰(zhàn)功。天子臨軒賜侯印，將軍佩出明光宮”。她說，自古以來，家國情懷永遠是我們心中那份沉甸甸的愛！她希望通過今天的經典誦讀比賽，每一位同學能夠心懷家國，傳承經典！ 第三輪必答題比賽規(guī)則 　　每組選手依序答題，一人答3題，共15題，每題20分，答錯不得分，答題時間20秒。 精彩場面 　　“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。”在第三輪難度加大的“必答題”中，各組選手沉著應戰(zhàn)。面對諸多干擾因素，選手們火眼金睛，能迅速找出正確答案。偶有被迷惑的情況，也能保持清醒的頭腦，在有限的時間內糾正過來。臺下的觀眾不禁被臺上緊張激烈的氛圍感染，時而鼓掌喝彩，時而屏息凝神。正所謂“我醉詩詞飲甘泉，浸潤心靈互佳娢”。 嘉賓點評 　　武斌斌老師肯定孩子們必答題環(huán)節(jié)的良好表現(xiàn)，并深情地獻上一首毛主席的《菩薩蠻?大柏地》:“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨后復斜陽，關山陣陣蒼。當年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁，裝點此關山，今朝更好看?！蔽淅蠋熣f到，詩是無形畫，畫是有形詩，吟誦一首首詩詞，仿佛欣賞一幅幅美麗的畫卷。他告訴臺上所有的小選手們，只有用心吟誦、用情感悟，才會有更多的收獲。 第四輪：線索題比賽規(guī)則 　　根據主持人讀出線索，進行搶答，答對得30分，答錯要扣掉20分，其他隊可再搶答題機會，一題超三隊搶答未答出，此題作廢。 精彩場面 　　經典誦讀在眼前，比賽場中勇奪先！你爭我搶創(chuàng)機遇，新風古韻潤心田。線索題看似簡單，實則不易。既考查選手的詩詞儲備量，更考查選手的反應速度。真可謂，一著不慎，滿盤皆輸。 　“自小多才學，平生志氣高”，這個環(huán)節(jié)將比賽推向了高潮。他們時而笑意盈盈，胸有成竹；時而豁然開朗，喜上眉梢。瞧，才出現(xiàn)兩個提示，就被才思敏捷的小選手收入囊中。從孩子們自信張揚的笑容中，從孩子們灼灼其華的眼神中，我們看到了他們對經典詩詞的熱愛！在這里，他們拼的是知識，是激情，更是永不言棄的斗志！ 　　臺下的觀眾認真地聆聽著，不時發(fā)出了一陣陣掌聲、喝彩聲，大家都被孩子們的智慧和經典文化的魅力深深吸引了。 嘉賓點評 　　郭桂紅老師給選手們講解了《冬夜讀書示子聿》這首哲理詩的含義：只有少年時養(yǎng)成良好的學習習慣，竭盡全力地打好扎實基礎，將來才能成就一番事業(yè)。郭老師借這首詩鼓勵在場的每一位同學，希望他們能夠像古人一樣不遺余力地學習技能，讀好有字書，更要讀好生活這本“無字書”，做一個知情達意的翩翩少年郎！ 　　續(xù)媛媛老師對孩子們的答題過程也做了精彩點評。她說，中國是一個詩人的國度，五千年文化，三千年詩韻。我們的文化，從未斷流。在表達的情感中，最多的是愛國。家國情懷是每一個中國人最重要、最恒久的一個生命體。“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”、“何處望神州，滿眼風光北固樓”“ 江山如畫，一時多少豪杰”！她殷切地提出希望：希望孩子們都能夠眷戀熱愛我們的祖國，因為祖國是我們永遠的根，也希望今天的誦讀大賽能夠激發(fā)“詩心”，豐盈“初心”！ 第五輪飛花令比賽規(guī)則 　　四輪賽事結束，所有參賽隊行飛花令。根據前四輪積分依次排隊，得分最高者首飛。實行淘汰賽，第一輪淘汰者得10分；然后換一個字進行第二輪淘汰賽，第一輪淘汰隊接下來的那個隊首飛，第二輪被淘汰者得20分……依此決出最后的團體第一名，第一名得分高出第二名20分。一隊一句，行令時間為10秒，答不出或超時，即淘汰。 精彩場面 　　古韻詩詞，又見“飛花”。飛花令，原本是古人行酒令時的一個文字游戲，源自古人的詩詞之趣。狹路相逢勇者勝，“飛花令”是詩詞高手之間的真正對抗。本屆飛花令擂臺賽的主題分別是:第一場：“月，花，江，東，夜”第二場：“風，白，海，草，北”第三場：“雨，綠，河，木，西” 　　場上的選手意氣奮發(fā)，認真思考，迅速應答，全身心投入比賽；場下觀眾凝神諦聽，生怕漏聽每一句古詩，錯過每一位選手的精彩表現(xiàn)！現(xiàn)場對決讓觀眾頻頻鼓掌，驚嘆聲連連。一句又一句的經典詩句被參賽選手沉著冷靜地吟出時，現(xiàn)場觀眾真是開眼界、飽耳福，更為驚喜的是，當看著選手們個個伶牙俐齒，不甘落后，唇舌如劍時，大家都跟著心花怒放、眉飛色舞，孩子們在你來我往、爭相競答的激烈比賽中所表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定與機敏令場下的每一位觀眾發(fā)自內心的欽佩。 嘉賓點評 　　李亞勤老師肯定了選手們賽場上的精彩表現(xiàn)?！扒⊥瑢W少年，風華正茂。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?；ㄓ兄亻_日，人無再少年?！泵钫Z連珠，沁人心脾。她鼓勵在場的所有選手繼續(xù)“與圣賢為友，與經典同行”，加強積累，充盈自己，只爭朝夕，不負韶華?。?！ 高光時刻 　　在孩子們優(yōu)異的展示中，我們看到了“月缺不改光，劍折不改剛”的志向，看到了“縱有狂風拔地起，我也成風破萬里”的魄力，看到了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情，更看到了“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的堅定?。?！ 激動人心的比賽落下帷幕，大賽組委會為每位選手頒發(fā)“經典誦讀小達人”榮譽證書，并為每組獲得晉級資格的前兩名代表隊頒發(fā)晉級證書。本次復賽獲得晉級資格的代表隊是實驗小學校、文源小學校、清源學區(qū)、王答學區(qū)、孟封學校、吳村學校。 總結發(fā)言 　　大賽結束之際，李亞勤主任做了精彩的總結發(fā)言。李主任肯定了今天所有選手的表現(xiàn)，并對晉級的六個參賽學校表示祝賀！12月29號的總決賽會更緊張，會更激烈，會更有意義，那將是一個更大的舞臺。希望晉級的代表隊能夠抓住這個契機，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！希望每位參賽選手都能在這樣的歷練中，得到成長，甚至得到蛻變！希望我們在場的每一位師生都能站在巨人的肩膀上遠眺，那樣的人生才會更加豐滿而蓬勃?。?！ 　　“曲終意未盡，送君壟上行?！痹?lt;/b>韻耳畔回響，情懷心頭蕩漾。讓書香飄溢美麗的校園，讓經典浸潤孩子的人生！ “誦千言，默百篇”絕非盡頭，比賽雖已落下帷幕，但中華經典必須在我們師生手中薪火相傳。就讓我們更多地學習中華經典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立民族文化自信！“且將新火試新茶，詩酒趁年華”！ 清徐縣第二屆“讀書郎”杯詩詞大賽半決賽圓滿結束，讓我們共同期待12月29日的總決賽?。?！ ??感謝所有的小選手們，用才情和學識裝扮了這個舞臺，傳播了最美的詩詞文化！??感謝教科研中心的組織安排，給孩子們搭建了這么好的展示平臺！??感謝六位才華橫溢的嘉賓老師，給孩子們精彩的點評指導與熱情鼓勵！??感謝全程參與本次賽事臺前幕后辛苦付出的老師們和工作人員，給本次比賽提供了有力的保障！??感謝“讀書郎”公司提供的設備和技術支持，讓孩子們在詩詞的國度盡情遨游！