最是書香潤(rùn)童心承暉悅讀促成長(zhǎng)——沭陽縣東興小學(xué)“閱動(dòng)花香·每天閱讀1小時(shí)”活動(dòng)總結(jié)

沭陽縣東興小學(xué)

粗繒大布裹生涯， 腹有詩書氣自華。 　　為了貫徹落實(shí)我縣“閱動(dòng)花鄉(xiāng)·每天閱讀 1 小時(shí)”全民閱讀活動(dòng)，沭陽縣東興小學(xué)把書香建設(shè)引向深入，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，促進(jìn)師生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成。 多樣宣傳書香味 　　承德樓和承賢樓前的電子屏幕滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語。 　　校門口電子屏幕循環(huán)播放全民閱讀宣傳片。 　　學(xué)校外墻家長(zhǎng)接送點(diǎn)，張貼全民閱讀宣傳圖片。倡導(dǎo)全民閱讀1計(jì)劃，每天閱讀1小時(shí)。 　　發(fā)放“調(diào)查問卷”和“活動(dòng)倡議書”，將全民閱讀工作落實(shí)到實(shí)處！ 形式繽紛書香濃 　　一、講經(jīng)典故事，品濃濃書香 一年級(jí)組舉行講故事比賽，以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)童話故事的理解、規(guī)范語言表達(dá)同時(shí)提高學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，體驗(yàn)讀書、表達(dá)的樂趣。 　　二、書香飄萬家，親子享閱讀 書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)。二年級(jí)組舉行親子閱讀分享交流會(huì)，通過這一活動(dòng)，讓更多同學(xué)和家庭以書為友，在讀書中陶冶情操，豐富心靈。 　　三、書簽傳真情，書香伴閱讀 書簽是穿行于書中的精靈，它在給我們帶來方便的同時(shí)，時(shí)刻提醒我們要勤于讀書。三年級(jí)組為了激發(fā)學(xué)生讀書興趣，創(chuàng)建我校讀書特色，舉辦了書簽設(shè)計(jì)制作比賽。 　　四、徜徉書海中，靜享書香味 讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。四年級(jí)舉辦師生好書推薦活動(dòng)，讓每一位學(xué)生關(guān)注閱讀、愛上閱讀、分享閱讀，以進(jìn)一步營(yíng)造良好的書香校園讀書氛圍。 　　五、讀書繪小報(bào)，精彩亦紛呈 讀書到底是為了什么？如果我們排除做學(xué)問很實(shí)際的目的，讀書就是在吸取營(yíng)養(yǎng)，把自己豐富起來。五年級(jí)組舉行了手抄報(bào)比賽，同學(xué)們積極參與，熱情似火。 堅(jiān)持閱讀書香路 　　我校老師堅(jiān)持在“書香宿遷”公眾號(hào)閱讀打卡！ 　　同學(xué)們每天也能夠堅(jiān)持閱讀打卡。 暢享閱讀書香情 書香縷縷潤(rùn)童心，紙頁沙沙伴成長(zhǎng)。讀書點(diǎn)亮人生，暢游書海，享閱讀快樂。漫步書中有人間之大美，世間之小素；亦有生命之歡愉，生命之感慨。讓我們擇一本好書，醉于書中景，醒于心間情。走近閱讀，愛上閱讀；靜心于閱讀，書香以致遠(yuǎn)。