<p class="ql-block"> 教研是一次靈魂的喚醒，教研活動更是一場詩意的修行。2021年12月23日上午第二節(jié)課，雖然室外濃霧彌漫，天氣寒冷，但阻擋不了李集一中領(lǐng)導(dǎo)和語文人對教研的熱情～～李集一中童校長、徐校長，教務(wù)處李偉亞主任、楊留傳主任，政教處司賢輝主任及全體語文教師齊聚七（3）班，開啟本次教研活動之旅～～</p> 課堂展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 本次執(zhí)教的教師是我校語文骨干教師——李淑霞老師，執(zhí)教內(nèi)容為七年級上冊《走一步，再走一步》一課。</p> <p class="ql-block"> 《走一步，再走一步》講述了作者童年時爬崖遇險并在爸爸的幫助下一步步戰(zhàn)勝困難，脫離險境的經(jīng)歷。從而揭示了一個具有普遍意義的人生哲理:在人生道路上，艱難險阻并不可怕，只要把大困難分解成小困難，一個一個認(rèn)真地解決小困難，終將會戰(zhàn)勝大困難。</p> <p class="ql-block"> 李淑霞老師的教態(tài)自然大方、語言簡潔凝練，整個課堂圍繞三個教學(xué)目標(biāo)，逐一深入，環(huán)環(huán)相扣。清晰的教學(xué)思路給聽課老師們留下了深刻的印象。這節(jié)課通過讓學(xué)生默讀課文、圈點勾畫、上臺板書、復(fù)述課文、談啟發(fā)等，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生的課堂狀態(tài)良好，學(xué)生積極討論發(fā)言，課堂氣氛活躍。每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果良好。</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)和教師們認(rèn)真聽課，仔細(xì)記錄，學(xué)習(xí)亮點，取長補短。</p> 教研促成長 <p class="ql-block"> 授課結(jié)束后，李淑霞老師先闡述了她本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，然后進(jìn)行了一系列的反思，最后總結(jié)了自己在教學(xué)環(huán)節(jié)中的得與失。</p> <p class="ql-block"> 評課階段，老師們各抒己見，紛紛指出本節(jié)課的亮點以及有待改進(jìn)的地方，教師們聚在一起，積極探討、大膽反思、主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，在交流中取長補短，達(dá)到了教研活動的目標(biāo)和良好效果。在整個過程中，每位教師都受益匪淺，對語文課堂教學(xué)有了更深層次的思考。</p> <p class="ql-block"> 語文組優(yōu)秀教師王鵬西校長和楊倩老師針對本節(jié)課的教學(xué)分別談了自己的看法:王校長指出課堂要與生活實際聯(lián)系起來；楊老師指出課堂上應(yīng)注重生字詞及多音字的教學(xué)。他們的觀點給在座的老師指點了迷津，帶來了啟發(fā)和思考，也為他們每次在教研活動上的精彩點評和辛勤付出點贊！</p> <p class="ql-block"> 最后，童校長對本次教研活動做了總結(jié)。童校長肯定了我們語文教研工作取得的成績，最后希望我們語文組再接再厲！真誠希望每位老師都能上好每一節(jié)課。</p> <p class="ql-block"> 精彩紛呈的展示課、富有針對性的評課，交流和思維不時碰撞出閃耀的火花，為老師們帶來了一場教研盛宴，形成了相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍。通過本次教研活動，我校全體語文教師將在實踐中探索、總結(jié)適合自己行之有效的教育教學(xué)方法，相信每一位教師都能擁有自己的智慧課堂，遇見最好的自己！</p>