<p class="ql-block">時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回顧這學(xué)期的工作，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。一個(gè)學(xué)期，我們一直在踏實(shí)工作，忙碌又充實(shí)。回顧這一個(gè)學(xué)期的工作 ,我們最大的感受就是:忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。</p><p class="ql-block">幼兒園自理能力活動(dòng)生活自理,簡(jiǎn)單的說就是自我服務(wù),自己照顧自己,它是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。幼兒生活自理能力的形成,有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力,對(duì)幼兒今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但現(xiàn)在的大部分孩子,依賴性強(qiáng),生活自理能力差,以至于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境。所以,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關(guān)重要,我們要把這項(xiàng)能力的培養(yǎng)作為教育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。</p> <p class="ql-block">防震演練每學(xué)期都會(huì)舉行，目的在于增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí) 2021年9月24日上午9點(diǎn)，演練活動(dòng)開始了，當(dāng)?shù)谝淮巍暗卣鹁瘓?bào)”響起時(shí)，各班老師立即停止教學(xué)活動(dòng)，老師們組織幼兒雙手抱頭、蜷曲身體或躲在桌子底下或靠墻蹲下或在三角區(qū)域躲避危險(xiǎn)?？炜?！小朋友有的躲在了桌子底下，有的躲到了墻角。</p> <p class="ql-block">為了培養(yǎng)幼兒遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，提高全體師幼防火救災(zāi)，自護(hù)自救的能力，增加防火逃生的意識(shí)，2021年9月17日班級(jí)開展了消防緊急疏散演練活動(dòng)。演練開始了，緊急的警報(bào)聲響起，全園幼兒在老師的組織下拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰，按本班安全疏散線路快速有序的撤離到一樓大廳，整個(gè)過程僅僅用了3分鐘，各班教師迅速整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。</p> <p class="ql-block">冬天已經(jīng)到了，小朋友們一定都非常期待下雪吧，下雪就可以跟小伙伴們一起堆雪人、打雪仗啦，這想想都會(huì)是很美好的情景。2021年11月26日上午10：30，我們組織全班幼兒到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地組織堆雪人活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">2021年12月20日上午8點(diǎn)30分，班級(jí)舉辦了“演繹精彩，綻放童心”為主題的幼兒講故事比賽活動(dòng)，活動(dòng)邀請(qǐng)園長(zhǎng)董美英副園長(zhǎng)費(fèi)云峰及全園教師擔(dān)任此次比賽的評(píng)委。孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的陪伴下，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真選材，以幼兒講故事為主，融合講、演、唱等表演形式于一體。比賽中孩子們的表現(xiàn)落落大方，他們用豐富的語言和動(dòng)作表達(dá)著故事中不同的情緒，把聽眾帶入了一個(gè)又一個(gè)美妙的童話世界，贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block">回顧這學(xué)期的工作，留下了一段經(jīng)歷，一份記憶;反思這學(xué)期的工作，為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆，雖然忙碌但很充實(shí)，這是今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但也有不盡人意的地方，可是我們依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，愿我們?cè)诠ぷ髦行判臐M懷、爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！</p>