<p class="ql-block">秋氣微寒人心暖，</p><p class="ql-block">群英相聚研修班。</p><p class="ql-block">細(xì)聽專家傳卓見，</p><p class="ql-block">感悟教學(xué)益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 為提高蚌埠市高中語文教學(xué)水平，讓蚌埠教育教學(xué)再上一個新臺階，12月23日上午，60多名來自教學(xué)一線的老師們齊聚省城合肥，參加2021年蚌埠市高中語文骨干教師高級研修班，進(jìn)行為期一周的深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式中，東北師范大學(xué)教育發(fā)展研修中心的韓明主任熱情洋溢地向大家介紹了這次培訓(xùn)的目的——讓每一位老師都學(xué)有所獲，并在教育一線發(fā)揮先鋒模范作用。蚌埠市中小學(xué)進(jìn)修學(xué)校的邱志飛老師也對本次培訓(xùn)的日程安排，課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)業(yè)考核等做了詳細(xì)的介紹。邱老師鼓勵大家培養(yǎng)教研精神，并給學(xué)員們布置了詳細(xì)的研修作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 23日上午第一場講座就是饕餮盛宴。來自馬鞍山教科院的俞仁鳳老師，就中學(xué)語文閱讀教學(xué)的根基和未來來討論單篇與大單元教學(xué)之間的相關(guān)問題。俞老師認(rèn)為單篇教學(xué)是語文教學(xué)的根本，大單元教學(xué)是新課改的方向，兩種方法并行不悖。</p> <p class="ql-block"> 俞老師是“徽派語文”的倡導(dǎo)者之一，他深厚的學(xué)養(yǎng)，開放的視野，風(fēng)趣的談吐，可親的態(tài)度都給我們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 俞老師提出不同學(xué)段同一篇文章的教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)都不同，高中老師更應(yīng)該善于思考，嚴(yán)于求證。以《記承天寺夜游》為例，俞老師提出了“第N次閱讀”的教學(xué)法，在單篇閱讀教學(xué)中，不僅要讀懂、讀深，更要有自己的見解，要懂得取舍教學(xué)資源，并善于課后反思深耕。</p> <p class="ql-block"> 針對新課標(biāo)改革，俞老師給出了豐富的省優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)n例，通過課例講解大單元設(shè)計(jì)與單篇教學(xué)的區(qū)別，大單元教學(xué)的課程結(jié)構(gòu)，大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的方向、方法、內(nèi)容、思路等，俞老師還親自設(shè)計(jì)了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)圖示視頻演示，深入淺出地讓老師們理解了新課標(biāo)改革的價(jià)值和意義。</p> <p class="ql-block"> 俞老師四十年深耕語文教學(xué)一線，給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。骨干教師研修是超越自我的舉動，是追逐夢想的步伐，在學(xué)習(xí)的道路上我們將遇見更多美好！</p>