“音為尤你，小樂(lè)器大樂(lè)趣”青龍第四小學(xué)尤克里里社團(tuán)成果展示

7喜

??Ukulele又稱(chēng)“尤克里里”，它是一種四根弦的夏威夷撥弦樂(lè)器，歸屬于吉他家族。 ??在夏威夷語(yǔ)中,Ukulele 的意思是“到來(lái)的禮物”—— uku(禮物），lele(到來(lái))?！　?lt;/p> 對(duì)于學(xué)生們，學(xué)習(xí)尤克里里可以初步培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知和興趣，可謂是小樂(lè)器大樂(lè)趣！ 　　??學(xué)會(huì)尤克里里，走到哪里都能隨手自信彈唱，它不僅讓我們我們身心愉悅，自信快樂(lè)，還提高了我們的音樂(lè)素養(yǎng)。 　　我校尤克里里社團(tuán)主要進(jìn)行尤克里里教學(xué)，讓同學(xué)們可以進(jìn)行基本的識(shí)譜彈唱。從了解樂(lè)器的結(jié)構(gòu)、持琴姿勢(shì)、基礎(chǔ)識(shí)譜、調(diào)音到基礎(chǔ)指彈、基礎(chǔ)和弦、再到分解節(jié)奏型、民謠掃弦等。瞧，同學(xué)們學(xué)習(xí)的多專(zhuān)注！ 　　??作為一門(mén)樂(lè)器，學(xué)習(xí)之后能夠會(huì)他人所不會(huì)，利于增強(qiáng)自信心，其次，作為一門(mén)藝術(shù)，彈琴有利于培養(yǎng)人的情操及涵養(yǎng)，在接受中西方文化的熏陶的過(guò)程中，能讓人氣質(zhì)高雅，有更豐富的文化涵養(yǎng)。 　　??一方面，作為一項(xiàng)技術(shù)，它可以鍛煉孩子的左右手配合能力，從而促進(jìn)左右腦共同發(fā)育，長(zhǎng)期堅(jiān)持，會(huì)讓人變得更聰明。另一方面，作為愛(ài)好，彈琴能調(diào)劑孩子的學(xué)習(xí)生活。無(wú)論開(kāi)心還是難過(guò)，憤怒還是興奮，那些神奇的音符都會(huì)幫孩子表現(xiàn)出來(lái)，使其情感得到宣泄，精神適度放松。 　??從孩子們專(zhuān)注的眼神中，我們看到了他們對(duì)尤克里里濃濃的興趣和喜愛(ài)。 　　??孩子們正在刻苦的練習(xí)基本功，孩子們本著對(duì)藝術(shù)、對(duì)尤克里里的熱愛(ài)，孩子們孜孜不倦的練習(xí)，反復(fù)的練習(xí)不熟練的指法，盡力做到最完美，為孩子們點(diǎn)贊。 　　??學(xué)生們的尤克里里社團(tuán)課日常，學(xué)習(xí)氛圍愉快活潑，態(tài)度認(rèn)真！ 　　??學(xué)習(xí)尤克里里好處多多，最重要的是讓孩子快樂(lè)。在屬于孩子的樂(lè)園里，得到健康的發(fā)展和藝術(shù)的熏陶。 　　??每個(gè)人的生命中，都離不開(kāi)音樂(lè)的陪伴?；蚣ぐ?，或舒緩，和著成長(zhǎng)步伐的節(jié)拍，??譜出一曲獨(dú)一無(wú)二的生命華章。 　　??學(xué)習(xí)尤克里里，就是注重孩子本身音樂(lè)素養(yǎng)的教育，這不只是單純的學(xué)習(xí)一種樂(lè)器，更是培養(yǎng)孩子的多方面的能力，如專(zhuān)注力、傾聽(tīng)力、耐性心、節(jié)奏感、自控力、表現(xiàn)力、自信心……同時(shí)，也是奠定了孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。 ??尤克里里社團(tuán)成果展示?? 　　??有人說(shuō)“音樂(lè)是天使在唱歌”，也有人說(shuō)“學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞”。其實(shí)音樂(lè)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它就像一個(gè)大大的禮盒，里面有很多讓我們驚喜的禮物。 　　本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在將來(lái)的教學(xué)中，社團(tuán)將本著為學(xué)生工作的思想更加努力工作，使學(xué)生們的素質(zhì)更好的得到提高。這只是一個(gè)小小的開(kāi)頭，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。尤克里里社團(tuán)的孩子們將在此道路上繼續(xù)學(xué)習(xí)，摸索前行，繼續(xù)加油??