<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 為進(jìn)一步推動(dòng)幼兒自主游戲深度發(fā)展的能力，以切實(shí)保證幼兒園游戲活動(dòng)的自主、自發(fā)性，充分發(fā)揮自主游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特價(jià)值，提升教師觀察解讀幼兒自主游戲行為，促進(jìn)教師專業(yè)成長與發(fā)展，12月23日中午，仁和分園在杜園長的帶領(lǐng)下開展了自主游戲案例分享及交流研討活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 分享的老師們通過圖片、視頻、文本的方式分享著一個(gè)個(gè)充滿挑戰(zhàn)、具備價(jià)值的游戲案例。主要介紹游戲過程實(shí)錄、游戲遞進(jìn)的過程、結(jié)合對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)的分析，充分體現(xiàn)了幼兒與游戲材料的互動(dòng)、游戲?qū)W習(xí)發(fā)展的價(jià)值、探究和交往的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和典型行為分析。其中，有反思，有發(fā)現(xiàn)，有感悟……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">高婷婷：《旋轉(zhuǎn)呼啦圈》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 對(duì)幼兒的游戲行為進(jìn)行解讀評(píng)價(jià)，分析幼兒的發(fā)展水平，了解行為背后的真正原因，有效支持幼兒發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">趙方毓：《好玩的兜兜樂》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 教師最大限度地支持和滿足幼兒，讓幼兒通過直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)而獲得經(jīng)驗(yàn)的需要。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">閆英紅：《炭燒搭搭樂》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 關(guān)注不同個(gè)性的幼兒在游戲中的發(fā)展，根據(jù)幼兒的興趣和需要，靈活調(diào)整游戲區(qū)的活動(dòng)空間的材料。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">顏叢：《勇敢的平衡小能士》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 提供愉悅的游戲氛圍和環(huán)境支持幼兒的自主游戲。老師關(guān)注并細(xì)致觀察幼兒游戲過程，適時(shí)參與并豐富幼兒的游戲內(nèi)容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">高麗娜：《小建構(gòu)，大創(chuàng)意》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 提供多元化材料，發(fā)展幼兒以物代物的能力和水平，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，滿足幼兒不斷挑戰(zhàn)的愿望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">張曉紅:《戰(zhàn)車》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 自主游戲視頻中可以看出，興趣愛好是幼兒游戲的源泉，成就感積累幼兒成長的動(dòng)力。幼兒能把生活的經(jīng)驗(yàn)遷移到游戲中，在游戲中幼兒通過自己的努力獲得挑戰(zhàn)成功。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 精彩分享之后，老師們集思廣益，各抒己見的進(jìn)行研討，表達(dá)自己的感悟、思考與困惑，從不同的角度交流如何觀察、分析、解讀幼兒的行為，如何采取科學(xué)的教育策略支持幼兒的活動(dòng)。在思維碰撞中大家的專業(yè)能力得到了提升，集體教研的作用得以有效化和最大化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 此次活動(dòng)，通過立足各班的游戲，采用案例分享、全員研討、自由互動(dòng)等形式展開，力求每一位教師通過切身參與、積極探究、思維碰撞下有所收獲，轉(zhuǎn)變了教師的教育理念。也對(duì)全園教師樹立觀察意識(shí)、掌握觀察方法、科學(xué)解讀行為起到了積極的推動(dòng)作用。</span></p>