<p class="ql-block">時(shí)光清淺，向愛(ài)則暖，不知不覺(jué)間，冬天已經(jīng)悄然而至，懷揣著對(duì)教研的執(zhí)著與熱情，為發(fā)揮名班主任領(lǐng)航工作室的示范引領(lǐng)輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校的相互交流和發(fā)展，推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。2021年12月23日，高唐縣名班主任領(lǐng)航工作室送教送培活動(dòng)在沙王小學(xué)如期開(kāi)展。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)特邀高唐縣名班主任領(lǐng)航工作室丁秀軍主任、名班主任工作室的核心成員華如建老師和王歡歡老師來(lái)到我校為我們做了精彩的報(bào)告，讓我校的班主任受益匪淺。</p> <p class="ql-block">丁秀軍老師向各位班主任介紹了高唐縣名班主任領(lǐng)航工作室的建立初衷、發(fā)展過(guò)程以及成員隊(duì)伍，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持讀書(shū)對(duì)班主任成長(zhǎng)的重要作用。同時(shí)，熱情解答我校班主任提出的在班級(jí)管理方面的難題，為各位班主任提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。</p> <p class="ql-block">華如建老師以《終生受益 談習(xí)慣》為題，就班主任管理工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，他強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)人的成長(zhǎng)的重要性，不僅自己受益，更能影響自己的孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。進(jìn)而把這種濃濃的書(shū)卷氣息傳到學(xué)生當(dāng)中，讓孩子明白”腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，從而在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。并且讀書(shū)讓老師成為智慧型教師，從心態(tài)、處理問(wèn)題的方式上都會(huì)有很大改進(jìn)，華老師在班級(jí)管理上更有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，他的經(jīng)驗(yàn)可謂樸實(shí)，可謂實(shí)在，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有種“聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)”的感懷。華老師還強(qiáng)調(diào)作為班主任一定要關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心。此次，華老師的送教讓我們受益頗深。</p> <p class="ql-block">王歡歡老師以《家校協(xié)力 共育未來(lái)》為題，結(jié)合自己在班主任工作中遇到的真實(shí)的案例，向老師們展示了如何做一名合格的班主任，如何和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。王歡歡老師從傾聽(tīng)訴求，好言相勸，專業(yè)取勝，取舍有度，積極處理等幾個(gè)方面向我們展示了家校共育行之有效的策略。強(qiáng)調(diào)了與家長(zhǎng)溝通時(shí)要謙和有禮，溫柔有度，注重策略性和藝術(shù)性。王老師的報(bào)告，對(duì)我們的家校共育有很大的幫助。</p> <p class="ql-block">我們學(xué)校的老師也對(duì)名班主任們的報(bào)告表示了贊譽(yù)之情，并且從中受到很大的幫助，也提出了自己在班級(jí)管理中的困惑，丁主任給予了我們滿意的答復(fù)。</p> <p class="ql-block">最后我校于學(xué)泉校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他對(duì)高唐縣名班主任領(lǐng)航工作室各位成員的到來(lái)表示衷心感謝，并對(duì)各位班主任在學(xué)校管理工作中的辛苦付出予以肯定，同時(shí)勉勵(lì)各位班主任及時(shí)總結(jié)此次送教幫扶活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身的管理水平。</p>