蓮下鎮(zhèn)舉行幼兒園半日觀摩活動(dòng)

蓮下教育組

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)區(qū)一級(jí)幼兒園的示范、引領(lǐng)作用，展示園所教育成果和教師風(fēng)采，促進(jìn)鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)交流與分享。12月22日上午，蓮下鎮(zhèn)教育組在培穎幼兒園舉行半日觀摩活動(dòng)，來自全鎮(zhèn)30多所幼兒園的園長和骨干教師參加了本次活動(dòng)。 　　一大早，孩子們就在各個(gè)器材區(qū)域和桌面材料區(qū)挑選了自己喜歡的玩具投入到各項(xiàng)游戲中去，在歡樂的氛圍中舒展身心、發(fā)展體能。 　　在園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，培穎幼兒園從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、本土傳統(tǒng)文化等，創(chuàng)設(shè)了富有園本特色的環(huán)境及區(qū)域角，并將“美麗的北灣”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及《給未來的自己一封信》教育教研活動(dòng)貫穿其中，為孩子們的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的平臺(tái)和氛圍。 　　上午九點(diǎn)半，余老師和孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砹溯p松自由、活潑富有童趣的音樂游戲活動(dòng)——《數(shù)高樓》。余老師大膽創(chuàng)新，把活動(dòng)安排在戶外，為幼兒搭建了一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，通過游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，本次活動(dòng)讓幼兒從已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，用身體動(dòng)作的變化表現(xiàn)高樓，從而使幼兒體驗(yàn)到與同伴合作的樂趣。幼兒的學(xué)習(xí)欲望和興趣被充分地調(diào)動(dòng)起來。 　　觀摩活動(dòng)后，執(zhí)教老師從活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等方面進(jìn)行了自我評(píng)析，各園園長、老師也踴躍發(fā)言，暢談在觀摩過程中的收獲、啟發(fā)、亮點(diǎn)和建議。 　　教師發(fā)展中心藝體與學(xué)前教學(xué)研究室教研員李紅老師評(píng)價(jià)這節(jié)大班音樂活動(dòng)結(jié)構(gòu)完整、過程流暢、遵循了藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)原則，充分考慮了幼兒的主體地位，以《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來指導(dǎo)設(shè)計(jì)活動(dòng)，把教育寓教于游戲中，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲。滿足了幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。 　　隨后，教師發(fā)展中心藝體與學(xué)前教學(xué)研究室陳南生主任作總結(jié)發(fā)言，對(duì)我鎮(zhèn)本次半日觀摩活動(dòng)的開展給予了充分肯定。同時(shí)陳主任也向大家作出要提高教學(xué)水平和教研能力的要求。 　　活動(dòng)最后，蓮下鎮(zhèn)幼教專干羅老師向余苗兒老師頒發(fā)了證書并對(duì)參加活動(dòng)的園長和老師提出了要求：要認(rèn)真解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，園長們要將《指南》、《綱要》、《廣東省幼兒園一日活動(dòng)指引》的精神和要求認(rèn)真貫徹，不能為了特色而偏離了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展這個(gè)根本目標(biāo)，各園要積極帶領(lǐng)教師開展備課、聽課、評(píng)課、說課等教學(xué)教研活動(dòng)，希望教師們多學(xué)習(xí)、多思考、多反思，更新觀念、完善自我，不斷提高自己的專業(yè)水平，齊心協(xié)力推動(dòng)蓮下鎮(zhèn)學(xué)前教育邁上新臺(tái)階！ 　　本次觀摩活動(dòng)不僅促進(jìn)了園與園之間的交流，更讓園長、老師們?cè)趨⒂^學(xué)習(xí)中開闊眼界，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)理念，推動(dòng)蓮下鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。