<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">“國培計劃”（2021）——鄉(xiāng)村中小學(xué)團隊式“精準幫扶”項目專家團隊到十堰市第九中學(xué)進行診斷培訓(xùn)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?</span><span style="font-size:22px;">?</span></p> <p class="ql-block">12月22日至23日兩天，“國培計劃（2021）”---鄉(xiāng)村中小學(xué)團隊式“精準幫扶”（A166）項目培訓(xùn)專家團隊到十堰市第九中學(xué)進行診斷培訓(xùn)。本次診斷的專家團隊分別為黃州中學(xué)校長程業(yè)超、黃岡市外國語學(xué)校副校長王性宇、恩施市龍鳳鎮(zhèn)民族初級中學(xué)校長馮軍、湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心常務(wù)副主任王勇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此項目是我省“十四五”我省國培計劃項目設(shè)計的創(chuàng)新性項目，由校長、教學(xué)副校長和教務(wù)主任組成的三人團隊班級，其目的在于幫助脫貧縣中小學(xué)各打造一個推動學(xué)校變革，實現(xiàn)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展的工作團隊，并指導(dǎo)團隊持續(xù)性實施改進計劃。十堰市第九中學(xué)地處十堰市張灣區(qū)城郊，是一所鄉(xiāng)村學(xué)校，能成為此項目中的一員，倍感榮幸。</p> <p class="ql-block">專家團隊通過對學(xué)校、課堂和學(xué)生行為的觀察，了解學(xué)校的校容校貌，校園文化和班級文化；并對師生、中層干部和校級干部進行座談，從而對學(xué)校的教育教學(xué)工作進行全面深入的診斷和分析。</p><p class="ql-block">22日上午，專家團隊采用隨機推門聽課和觀摩我校青年教師公開課等方式，聆聽了語文、化學(xué)、音樂、政治等課程，并對幾位老師的課程進行評議，鼓勵老師們要大膽放手課堂，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，老師們收益頗豐。</p> <p class="ql-block">專家老師聽青年教師公開課</p> <p class="ql-block">專家團隊進行評課，老師們認真學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，積極改進</p> <p class="ql-block">在趙啟虎校長的帶領(lǐng)下，專家團隊參觀了校園，充分肯定了校園建設(shè)，校容校貌值得學(xué)習(xí)，隨后參觀了學(xué)生大課間，豐富多彩的活動，彰顯著九中師生活力。</p> <p class="ql-block">22日中午，馮軍校長對學(xué)生進行了座談，了解學(xué)生情況，和藹可親的他讓學(xué)生感覺很輕松</p> <p class="ql-block">下午，王性宇校長對全體中層干部進行座談，了解學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和急需改進的方面</p> <p class="ql-block">王勇主任與教師代表座談</p> <p class="ql-block">此外，還對領(lǐng)導(dǎo)干部和校長分別進行了面對面交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">23日上午，診斷團隊進行合議，結(jié)合診斷量表和觀察、座談、訪談意見，形成診斷報告，與領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部進行反饋。</p> <p class="ql-block">專家團隊從“在哪里？”“去哪里？”“怎么去？”三個方面對學(xué)校的情況進行反饋，充分肯定了我校的校容校貌，師生的精氣神和常規(guī)管理工作，提示我們從學(xué)校的地理位置，教育對象出發(fā)去打造一所高品質(zhì)的鄉(xiāng)村學(xué)校。</p> <p class="ql-block">關(guān)于“怎么去？”，馮校長從九個方面給我們做出了指導(dǎo)：1.始終堅持立德樹人，五育并舉，均衡發(fā)展的辦學(xué)方向，以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，抓好“黨→團→隊”建設(shè)；2.加強學(xué)校管理，班子成員要加強對國家政策方針的學(xué)習(xí)，從宏觀→中觀→微觀三個層面給出了指導(dǎo)意見；3.學(xué)校的立身之命是質(zhì)量，以紅（庚續(xù)紅色基因）、綠（綠色協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量體系）、藍（面向未來，未來已來）三色為主色調(diào)，抓好現(xiàn)代化教育；4.立足課堂，不斷更新教育教學(xué)理念和教學(xué)方式，開好“五個課堂”：以教師為主陣地的文化課堂、課外活動、選修課、項目實踐學(xué)習(xí)、空中課堂。把學(xué)生的主體地位體現(xiàn)出來；5.注重信息化建設(shè)，努力優(yōu)化信息化環(huán)境，提高師生和家長的信息化素養(yǎng)及觀念；6.加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍十分重要，他提出的“1369”制很值得我們借鑒學(xué)習(xí)；7.發(fā)展自己的學(xué)校特色，結(jié)合體育的突出成績和古鎮(zhèn)特色，打造特色課程；8.注重學(xué)生發(fā)展，從“培養(yǎng)什么樣的人？為誰培養(yǎng)人？怎樣培養(yǎng)人”上思考下功夫；9.加強校園文化建設(shè)，結(jié)合學(xué)校的特點不斷提煉辦學(xué)理念和辦學(xué)精神，凝聚成自己的文化，從而以文化潤心管人。</p> <p class="ql-block">專家團隊的一番解讀讓大家撥云見日，豁然開朗，如一盞明燈照亮了我校發(fā)展前行的道路，我們定以夢為馬，不負韶華，認真學(xué)習(xí)不斷改進，努力提高我校的辦學(xué)水平和質(zhì)量，期待在大家的共同努力下遇見九中更美好的明天！</p>