數(shù)我學(xué)的棒

等一朵花開

看了上個美篇，好多孩子對我說:“老師，我快有靈感了，你能不能等等我？”我說:“當(dāng)然可以啦，我耐心的等著，期待你帶來的驚喜！” 于是就有了孫智畫同學(xué)筆下活靈活現(xiàn)的百分數(shù) 薛錦澤同學(xué)筆下正讓人頭疼的“病毒” 　　班長何姿蒙同學(xué)筆下的“數(shù)學(xué)花環(huán)” 　　小機靈宋啟爍同學(xué)筆下“愜意”的太陽 　　張雨馨同學(xué)筆下可可愛愛的立體圖形們 　　張晨涵同學(xué)筆下堅不可摧的“知識小屋” 　　李恒睿同學(xué)的“李氏策略” 　　李沐涵同學(xué)一不留神“暴露”了她的美術(shù)天賦 　　劉恒言同學(xué)筆下的“數(shù)學(xué)辯論賽” 　　樊子碩同學(xué)筆下的“知識快餐” 　　“一個成人做了有利于孩子發(fā)展的正確的事”這是我見過對教育的最好的解釋！是??！任何良善的教育，其出發(fā)點和歸宿點都應(yīng)該是孩子的發(fā)展！ 所以孩子們，你們只管努力，我愿做你們靈感的收集人！期待看到更好的你們……