<p class="ql-block">創(chuàng)意搭建是一門集創(chuàng)意和實踐相結合的課程，課程設計在基于充分發(fā)展學生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)學生團隊合作精神的基礎上，讓學生在創(chuàng)意搭建中感受團隊合作的樂趣，在交流分享中體驗成功的歡樂，從而使學生真正地體會到創(chuàng)意工程搭建的獨特魅力。</p> <p class="ql-block">《飛機模型的制作》是本次活動的主題。教學內容是讓學生動手設計制作自己喜歡和感興趣的飛機模型，同時也激發(fā)了學生的活動興趣。</p><p class="ql-block"> 在動手操作中去發(fā)現(xiàn)原有事物的不足、去改進它、發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，當學生拿著自己的小飛機進行試飛嘗試時，就有幾個學生飛的還可以，多數(shù)學生不成功，這樣需要學生在實踐中去調試、添加、削減、不斷總結，并加以改進</p> <p class="ql-block">在老師講解后，同學們紛紛興致盎然的地拿起畫筆、電烙筆，在課程提供的葫蘆上嘗試構思團、進行烙畫創(chuàng)作，親身體驗葫蘆烙畫帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block">烘焙課比傳統(tǒng)的手工課更加具有趣味性，還能讓孩子在自己動手的過程中，知道食物來之不易，學會感恩。不僅如此，孩子能在成功完成課程任務后增強自信心、提升動手能力和解決問題的能力，</p> <p class="ql-block">通過圍棋的學習，促進右腦發(fā)展，并強化腦部全面信息統(tǒng)籌與處理能力，還能增強記憶力。</p><p class="ql-block">培養(yǎng)學生能做到勝不驕、敗不餒，調整心態(tài)重新出發(fā)。并且在對弈中培養(yǎng)人的耐心非常有幫助的。</p> <p class="ql-block">學習傳統(tǒng)文化剪紙</p> <p class="ql-block">模擬法庭是法律實踐性教學的重要方式，通過案情分析、角色劃分、法律文書準備、預演、正式開庭等環(huán)節(jié)模擬刑事、民事、行政審判及仲裁的過程，調動了學生的積極性與創(chuàng)造性、提高了法律文書的寫作能力。在各種實踐性教學方法中，模擬法庭教學法有著無可比擬的優(yōu)越性。</p> <p class="ql-block">邏輯狗的學習</p><p class="ql-block">邏輯狗特有的“三個獨立”即“獨立思考、獨立操作、獨立檢測”的教育理念，讓孩子的邏輯思維走向自主！</p> <p class="ql-block">生命救護</p> <p class="ql-block">木工學習</p> <p class="ql-block">模擬駕駛</p> <p class="ql-block">室外擴展</p> <p class="ql-block">通過短短五天的親身體驗社會實踐，同學們不僅鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，還明白了愛與關懷的力量。</p><p class="ql-block">每個項目，每個環(huán)節(jié)，都無不觸動心靈的某一條神經。學會了團結，學會了勇敢，學會了堅強。</p>