<p class="ql-block">教學(xué)評(píng)估是一把衡量學(xué)校、教師一年來(lái)工作質(zhì)量的尺子。尚村鎮(zhèn)教學(xué)評(píng)估在崔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下如期舉行，2021年12月23日上午第七站，評(píng)估組對(duì)我校進(jìn)行了全方位的評(píng)估。</p> <p class="ql-block">防疫安全常抓不懈！值班領(lǐng)導(dǎo)及教師按程序檢查。</p> <p class="ql-block">沈曉華主任以“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡”為題從學(xué)校、教師、學(xué)生、課改、文化、安全等方面做了匯報(bào)，內(nèi)容齊全，重點(diǎn)突出。</p> <p class="ql-block">全體人員對(duì)我校的檔案資料、常規(guī)檢查項(xiàng)進(jìn)行細(xì)致檢查，邊檢查邊記錄，并不時(shí)地對(duì)管理人員進(jìn)行詢問(wèn)，交流。</p> <p class="ql-block">課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估是教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是了解教師教學(xué)狀況的最重要的途徑，我校致力于追求課堂教學(xué)的實(shí)效性，全面促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。</p> <p class="ql-block">每節(jié)課都有特點(diǎn)，九節(jié)課各有千秋。</p> <p class="ql-block">郗娥娥老師上了一堂很有創(chuàng)意的美術(shù)課，體現(xiàn)了很新的教學(xué)理論，突出學(xué)生主體地位，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，課堂開(kāi)放而有活力，學(xué)生在嘗試中學(xué)到了美術(shù)知識(shí)和技能，身心得到舒展，情感得到釋放。</p> <p class="ql-block">高帥老師的分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，從復(fù)習(xí)引入，通過(guò)作圖，直觀的幫助學(xué)生理解分母分子的含義，整堂課重難點(diǎn)突出，環(huán)環(huán)相扣，把學(xué)生推向前臺(tái)，老師適時(shí)點(diǎn)評(píng)，追問(wèn)拓展，真正做到老師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員的以學(xué)生為主的課堂。</p> <p class="ql-block">張榮老師以Travel around the world 開(kāi)場(chǎng)，鍛煉了學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的同時(shí)大大活躍了課堂氛圍，師生一問(wèn)一答，練習(xí)充分，尤其是描述自己親手畫的國(guó)旗、地圖時(shí)，更是盡頭十足。</p> <p class="ql-block">郝彤菲老師的口語(yǔ)交際課，通過(guò)視頻回顧引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)演講的技巧，點(diǎn)評(píng)卡點(diǎn)評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式，極大的調(diào)動(dòng)了做過(guò)演講和沒(méi)做過(guò)演講的同學(xué)的積極性，充分做到了把課堂還給學(xué)生。</p> <p class="ql-block">劉新夢(mèng)老師的“我的心兒怦怦跳”以孩子親身經(jīng)歷喚醒學(xué)生記憶，再以“頭腦特工隊(duì)”五個(gè)情緒小伙伴的視頻讓孩子理解心動(dòng)的感覺(jué)就藏在我們的喜怒哀樂(lè)中進(jìn)行描寫引導(dǎo)，并通過(guò)星級(jí)作文對(duì)比，啟發(fā)孩子掌握習(xí)作技能。</p> <p class="ql-block">胡美玉老師的多邊形面積，導(dǎo)入形象，通過(guò)學(xué)生回憶、整理、講述、總結(jié)，加上教師引導(dǎo)，在多邊形公式推導(dǎo)中滲透轉(zhuǎn)化思想，攻克組合圖形面積難題，鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維，一題多解更是鍛煉了學(xué)生的綜合能力。</p> <p class="ql-block">陳美娜老師的音樂(lè)課，謎語(yǔ)導(dǎo)入激起興趣，按節(jié)奏朗讀歌詞，感受情感，教師語(yǔ)言幽默，學(xué)生氣氛活躍，男女生PK更是達(dá)到高潮，學(xué)生在反復(fù)聆聽(tīng)與歌唱中學(xué)會(huì)歌曲，后創(chuàng)編舞蹈，學(xué)習(xí)并模仿手勢(shì)舞，整堂課快樂(lè)而又和諧。</p> <p class="ql-block">丁夢(mèng)丹老師和一年級(jí)同學(xué)們展示了《障礙跑》，孩子們充分熱身后化身為森林小動(dòng)物，跳過(guò)呼啦圈，爬過(guò)小墊子，繞過(guò)障礙物，鍛煉孩子們跑跳能力的同時(shí)，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性，師生熱情高漲，圓滿完成授課任務(wù)。</p> <p class="ql-block">張漢老師的原地側(cè)向投沙包，屬于投擲運(yùn)動(dòng)中最原始的技術(shù)。結(jié)合二年級(jí)學(xué)生活潑好奇的特點(diǎn)，以發(fā)射紙飛機(jī)游戲聯(lián)系為主線，由易到難，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，為其他投擲項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受快樂(lè)的同時(shí)，培養(yǎng)了合作精神。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們積極探究，大膽展示，個(gè)性得到了充分發(fā)揮。</p> <p class="ql-block">老師們精心授課，自然發(fā)揮，每個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡的自然而不留痕跡。</p> <p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)們駐足認(rèn)真觀看課間操。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)課教師分學(xué)科進(jìn)行評(píng)課議課，并做了細(xì)致指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">教委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于此次教學(xué)評(píng)估檢查進(jìn)行了反饋交流，肯定的同時(shí)對(duì)我校的教學(xué)工作走向更好的軌道提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，尤其對(duì)我校讀書活動(dòng)的實(shí)施和檔案資料的豐富表示高度稱贊，極大的鼓舞了我校教師的工作熱情，我們將百尺竿頭更進(jìn)一步。</p> <p class="ql-block">教學(xué)評(píng)估已結(jié)束，我們的工作也還將繼續(xù)，就像崔校長(zhǎng)說(shuō)的，路雖近，不走不到，事雖小，不做不成，每天辛苦，卻每天有不一樣的收獲，我們將搭乘評(píng)估這輛列車，砥礪前行，揚(yáng)帆起航！。</p>