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<p class="ql-block"> 學無止境，勤則可達；志存高遠，恒亦能成。為進一步提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，加快教師的專業(yè)成長，同時也為了檢驗年輕教師在師傅引領下的成果。我園舉辦以“師徒結對傳幫帶攜手共進促成長”系列活動，本周進行了徒弟拜師課活動，為青年教師提供展示自我和相互學習的平臺，也通過拜師課讓師傅了解徒弟的優(yōu)點短板，在后期有針對性的指導，讓結對幫扶更有實效。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 活動進行中?????</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"> 在師傅的指導幫助下，徒弟們深入鉆研教材，認真準備活動材料，精心設計活動內容，向大家展示了一個個精彩的活動。</p><p class="ql-block">南英明老師 中班健康活動《合理飲食身體棒》</p> <p class="ql-block">舍有花老師 小班健康活動《小兔跳跳跳》</p> <p class="ql-block"> 老師們以熱情飽滿的教學態(tài)度、富有創(chuàng)意的教學設計、個性鮮明的教學風格，充分展示了自己的風采。她們的課堂語言生動、形象，極具有親和力。教學方法新穎，激發(fā)了幼兒的主動性和積極性，營造了良好的教學氛圍。</p> <p class="ql-block">哈銀菲老師 大班健康活動《牙齒上的洞洞》</p> <p class="ql-block">蘇力亞老師 中班健康活動《我愛刷牙》</p> <p class="ql-block"> 活動結束后，老師們分別從活動目標的制定、重難點的把握到活動的實施，教學設計、語言組織、師幼互動等方面進行了分析、交流。大家對青年教師的專業(yè)態(tài)度和教學突破提出了肯定，同時也對她們提出了新的期望，希望大家以幼兒為主體，從活動的目標出發(fā)設計每個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮幼兒的自主性。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，既是對“徒弟”教學工作能力的評估，也是對“師傅”指導工作的促進，充分展現了師徒攜手、共同成長的碩果。為青年教師更好地組織課堂、駕馭課堂提供了思路，指明了方向，也為培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師，提升教師隊伍整體水平打下了堅實的基礎！</p><p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則枯。通過教師之間相互學習，互聽互評，讓我們共思、共想、共成長！</p><p class="ql-block">編輯：蘇力亞</p><p class="ql-block">審核：皮雅梅 </p>