<p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">題記：教研是一場詩意的修行，以激情喚醒激情，用智慧點燃智慧，讓生命影響生命！</i></p> <p class="ql-block"> 窗外，寒風凜冽，教室內(nèi)，氣氛熱烈，這是我們來自不同地區(qū)的各位小學語文老師來焦作師專聆聽了各位專家講座的第十天，大家收獲滿滿，同時也深感以往教學的不足。學以致用，為提高各位教師教育教學能力，夯實教師駕馭課堂教學基本功，<span style="font-size:18px;">解決教育教學中的實際問題，促</span>進教師專業(yè)化成長，12月23日我們小學語文市級骨干國培班迎來第一輪語文課例教研活動，每個小組成員把自己帶來的課例進行展示，大家圍繞課例結(jié)合這些天來學習的理念，展開了一次別開生面的教研活動。</p> <p class="ql-block"> 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土?！蔽覀円嗍侨绱耍蠹译m來自不同地區(qū)但如同一家人，共同進退。為了提升課堂教學，我們不斷努力，不斷探索，不斷思考，在原有的課堂基礎上不斷改進、完善，爭取達到最佳教學效果。當然，在研討中大家非常感謝焦作師專提供的學習平臺，非常感謝各位專家的講座，這些天的學習讓大家理念上有了更新，業(yè)務上有了進步，目標更明晰，動力更強大，大家都堅信專家們的理念與思想也將引領與指導著我們在今后的工作中不斷進取，不斷完善，不斷成長。</p>