<p class="ql-block"> 為貫徹黨的教育方針，推進素質教育全面實施，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步推動我校研學工作扎實有效地開展，2021年12月22日，我校組織開展了主題為“詩和遠方 問道洛陽”的研學旅行活動。</p> <p class="ql-block"> 早上7:20，參加研學的同學們在校園集合，他們個個熱情高漲，整裝待發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 任月強校長致辭，任校長講了這次研學的目的，并引導大家借助手中的研學手冊開啟一場探尋歷史文化的研學之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李愛卿副校長強調出行安全</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">莊嚴的授旗儀式</p> <p class="ql-block"> 這次研學經(jīng)過領導們的周密布置，秩序井然。領導帶隊、教管整隊、導師講解、班主任和任課教師跟隨。浩浩蕩蕩整整齊齊的隊伍兵分兩路，一路歡歌笑語，向著龍門石窟和洛邑古城進發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">參觀洛邑古城 探尋歷史文化</b></p><p class="ql-block"> 中國自古都是禮儀之邦，民族自信來源于文化自信，走進古城，觸摸歷史，感受傳統(tǒng)，學漢禮，誦經(jīng)典，了解古代禮儀文化，在戶外莊重儀式中感受中華禮儀之邦的精氣神。加深學生對傳統(tǒng)文化的崇敬，從而引導學生知禮、懂禮、重禮。</p> <p class="ql-block"> 在洛邑古城，通過“探秘洛邑”游戲互動，滲透歷史文化主線與地方民俗知識； 實地探訪園區(qū)歷史遺跡、特色建筑與代表性非物質文化遺產(chǎn)項目，探訪文明，認識非遺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">參觀龍門石窟 感受藝術魅力</b></p><p class="ql-block"> 在龍門石窟，我們能感受到洛陽豐厚的歷史遺存與秀美的山水風光在這里相映生輝，一尊尊佛像給人一種莊嚴而典雅，寧靜而肅穆之感。在解說員的講解中，孩子們了解了中國古代政治、經(jīng)濟、宗教、文化等領域的發(fā)展變化，同時也看到因為人為破壞嚴重，滿目是殘斷的手臂、消失的頭顱、風化的軀體和坍塌的下肢，但這更激發(fā)了孩子們愛我祖國，傳承中華文明的熱情。</p> <p class="ql-block"> 同學們聚精會神聽講解，認真仔細的填寫研學手冊。</p> <p class="ql-block"> 研學的魅力深深感染著每一位參與其中的同學們。這次研學旅行，拓寬了學生的視野，提升了學生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)了學生了解家鄉(xiāng)、熱愛洛陽的情感，增強了學生的文化自信。相信我校的孩子們在今后的學習中定會自覺擔負起傳承華夏文明，弘揚河洛文化的使命！</p>